曉月二班??家園零距離、“童”心趣成長

穩(wěn)穩(wěn)

<h3>??幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的、必定要兩個方面共同合作才能得到充分的功效。所以，幼兒園為了更好地協(xié)作家園共育、當即開展了“家長助教”這個體驗活動??</h3> <h3>??當一種體驗與孩子有關(guān)<br>　　??當一種參與與老師有關(guān)<br> ??當一種家園共育形式與感受有關(guān)，<br>這就是幼兒園的“家長助教”活動?、首先邀請我們曉月二班的助教老師“月亮老師”閃亮登場??</h3> <h3>??歡笑與熱情是小朋友們給予“月亮老師”的最好的回應(yīng)和肯定</h3> <h3> ??體驗環(huán)節(jié)</h3> <h3>體驗環(huán)節(jié)</h3> <h3>??為了在寶貝們面前一展風采，“月亮老師”做足了準備工作。精心準備的物品（水果、酸奶、一次性餐盒、勺子、餅干??）與孩子們分享著欣喜和快樂??<br></h3>