“推動(dòng)全民閱讀共創(chuàng)書香校園”———盂縣圖書館盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書捐贈(zèng)儀式暨朗讀活動(dòng)

淺沫

用文字照亮生命，將書籍浸潤(rùn)靈魂，讓聲音共鳴經(jīng)典。盂縣圖書館盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2023年5月6日在學(xué)校多功能報(bào)告廳舉行了以“推動(dòng)全民閱讀共創(chuàng)書香校園”為主題的圖書捐贈(zèng)儀式暨朗讀比賽活動(dòng)。在學(xué)校的大力支持下，四年級(jí)語(yǔ)文備課組精心籌劃，各班學(xué)生踴躍參加，圖書捐贈(zèng)儀式暨朗讀活動(dòng)精彩紛呈。 活動(dòng)一 　　少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾 紅領(lǐng)巾，是我們胸前最靚麗的色彩； 少先隊(duì)，是我們最溫馨的精神家園； 紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，少年夢(mèng)揚(yáng)帆起航。 活動(dòng)二 接受盂縣圖書館贈(zèng)書 這些圖書的捐贈(zèng)像甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們干渴的心田，注入了生命之水，使我們又充滿了活力。這種無(wú)私的精神，激勵(lì)我們前行。 活動(dòng)三 學(xué)生代表發(fā)言 四年級(jí)5班的侯嘉榮作為學(xué)生代表發(fā)言，她倡導(dǎo)同學(xué)們帶著對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的虔誠(chéng)，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，用詩(shī)歌歌頌祖國(guó)；用詩(shī)歌贊美生活；用詩(shī)歌謳歌生命！讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長(zhǎng)。 活動(dòng)四 教師代表發(fā)言 教師代表李命紅老師發(fā)言，她告誡同學(xué)們，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！新時(shí)代的少年，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望！告誡同學(xué)們要從自身做起，常讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書。希望全體同學(xué)積極參與，做一名勤學(xué)樂(lè)讀、善思好問(wèn)的好少年，也希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的春天與豐富的讀書活動(dòng)相約，綻放多彩的自己！ 活動(dòng)五 圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話 盂縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)李銘倡議廣大師生始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣。 讓體驗(yàn)好書、分享好書，成為新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書香充溢校園的每個(gè)角落。 倡導(dǎo)讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)書香盂縣、書香校園而愛(ài)上閱讀！ 活動(dòng)六 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王向文校長(zhǎng)指出，近年來(lái)，我校積極組織開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，并且保證每周每班有一節(jié)專門的閱讀課、每月每班評(píng)選15名閱讀之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀后感、閱讀手抄報(bào)、舉辦讀書節(jié)、師生共讀、親子閱讀、課前誦讀、讀書講故事暨演講比賽等等，通過(guò)一系列的活動(dòng)推動(dòng)全民閱讀，共創(chuàng)書香校園，書香班級(jí)，書香家庭。 更感謝了縣圖書館給同學(xué)們送來(lái)豐厚的文化大餐和精神食糧，殷切期望孩子們每一本書都能共享，每一篇文章都能分享，同學(xué)們可以在書的世界里盡情遨游、健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)七 各班展現(xiàn)誦讀風(fēng)采 天真爛漫的孩子，個(gè)個(gè)精神飽滿、神采奕奕，朗讀時(shí)感情真摯，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)充滿童真和情感，且能恰當(dāng)運(yùn)用朗讀技巧，或抑揚(yáng)頓挫，或鏗鏘有力，或輕柔舒緩，聲情并茂地演繹出每一段文字的內(nèi)涵，每一篇美文的神韻，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。 　　腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。通過(guò)這次的捐贈(zèng)儀式暨朗讀活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到美的熏陶，還加強(qiáng)了學(xué)生“愛(ài)讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀興趣和良好的語(yǔ)感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 同學(xué)們精彩的朗誦更讓我們相信，讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，決定了境界的高度！讓我們愛(ài)上閱讀吧！在“悅”讀中享受快樂(lè)吧！