“講童話故事插想象翅膀”講故事比賽

林中一片安靜

平凡的生活，總要有一角留給想象，而童話可以滿足孩子遐想的愿望。灰姑娘、白雪公主、睡美人、美人魚(yú)……童話是我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造的美好世界。 ? 童話是屬于童年的，沒(méi)有童話的童年是不完整的，童話故事不是虛構(gòu)的幻想世界，而是現(xiàn)實(shí)世界的投射，用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴他們?nèi)松嬷B，在啟蒙之初，給孩子心靈帶去最純粹的滋養(yǎng)。 延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的孩子們化身為童話王國(guó)里的小精靈，為我們講述一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，跟我來(lái)吧?? 故事小達(dá)人上場(chǎng)?? 精彩回放?????? 頒獎(jiǎng)時(shí)刻，儀式感不能少?? 為什么要讓孩子讀童話？ 1. 開(kāi)發(fā)想象力愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò) ： “想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！币槐竞玫耐挄?shū)足以使孩子展開(kāi)思維的翅膀，朝著多角度、多層次、多側(cè)面的軌跡去探索自己的內(nèi)心世界。暢游在色彩斑斕的童話世界里，這對(duì)孩子思維素質(zhì)的培養(yǎng)是非?？少F的，甚至于可以影響他的一生。 2. 塑造品質(zhì) 孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，就像童話故事里的主人公一樣，但最后他們都通過(guò)自己的勇敢、智慧，贏得了美好的結(jié)局。這是一種助力雞湯，更是一種正面激勵(lì)，可以在潛移默化中強(qiáng)化孩子的意志品質(zhì)，塑造三觀，培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。 3. 培養(yǎng)美感藝術(shù)的美感需要培養(yǎng)。優(yōu)秀的童話往往集情感美、意境美和語(yǔ)言美于一體，不僅能給孩子美的享受，還能提高孩子的審美，發(fā)展語(yǔ)言能力。 經(jīng)典童話會(huì)帶給孩子心靈的滋潤(rùn)，讓孩子在真善美的童話故事中汲取正確的人生觀、價(jià)值觀和是非觀，讓孩子在成長(zhǎng)道路上認(rèn)知到善良、堅(jiān)持、誠(chéng)實(shí)、勇敢、智慧等良好品質(zhì)，在潛移默化中，提升孩子的精神高度，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德。 我相信，當(dāng)孩子們成年之后，“童話”雖離他們遠(yuǎn)去，但它依舊影響著每個(gè)人，比如對(duì)美好的向往。???♂????♀? 二三班班委會(huì) 2023.5.6