196班“同心同行，守望成長”家長會

春暖花開

干凈整潔的教室，富有年代感的黃皮信封，深情款款的文字……都在靜靜地等待著家長們的到來。 　　本次班會的主題“同心同行，守望成長”，愿家校攜手共育，促孩子成長。 　　會議分五項：01、班主任講話；02、任課教師結合學科特點發(fā)言；03：家長代表發(fā)言；04、家長閱讀孩子寫給家長的一封信；05、與家長互動，收集意見和建議。 　　會議伊始，楊老師推薦給家長朋友一本書———蘇霍姆林斯基的《家長教育學》，并送給了家長朋友們四句話：造就孩子是一份比工作更難的工作；愛孩子就要學會寬容孩子；愛孩子就去培養(yǎng)他愛勞動的習慣；愛孩子就多陪伴孩子成長。 　　會議第一項班主任發(fā)言，班主任楊老師從：班級管理、班級活動、語文教學、防溺水教育、防性侵、校園防欺凌六個方面展開講話。 　　班級管理介紹，楊老師借助班級優(yōu)化大師，對孩子們做量化考核，規(guī)范孩子們的行為習慣；借助各種表格細化管理；借助定崗定人機制優(yōu)化班級管理。 　　班級活動方面楊老師用短視頻的方式向家長們展示了班級組織的各項活動，比如廚藝作品展示、閱讀交流、制作鳥嘴……豐富多彩的生活，讓孩子們收獲了快樂，收獲了成長。 　　楊老師向家長朋友介紹自己班級管理的方法，目的是告訴家長朋友：班風好方能學習好！楊老師的語文教學工作也是井井有條，親力親為的課作批閱記錄，課外書籍的推薦，全方位提升孩子的語文素養(yǎng)。 　　為了讓家長更好的守護孩子，楊老師跟家長朋友一起學習防溺水、防性侵、防校園欺凌的相關知識。 　　會議第二項任課教師結合學科特點發(fā)言。 　　數(shù)學老師李老師從學科特點向家長朋友們介紹高年級的數(shù)學如何學，并且希望家長朋友多看看孩子的作業(yè)，李老師扎實務實的教學態(tài)度讓家長朋友們看在眼里記在心里，用掌聲表達他們對李老師的感激之情。 　　會議第三項家長代表發(fā)言，彭超媽媽作為家長代表上臺發(fā)言，平實的語言中卻透露出大道理，想要把孩子教好家長必須花大力氣大功夫，用自己教育孩子的事例告訴別的家長陪伴是對孩子最長情的告白。 　　會議第四項家長朋友閱讀孩子寫給家長的信，楊老師利用班級優(yōu)化大師隨機抽取家長談談自己的感悟，家長們最直觀的感受就是孩子長大了，懂事了，自己對孩子的陪伴你太少了。 　　會議第五項與家長互動，收集意見和建議。由于家長朋友們都羞于表達所以會議到此結束。 　　會后家長朋友送給老師們兩束碩大的鮮花，這兩束鮮花不僅讓老師體驗了儀式感更是家長對這個班級的肯定，對班級老師的肯定。感謝各位家長朋友對本班工作的大力支持！