心理送教，共促成長(zhǎng)——建大附中心理送教活動(dòng)

建大附中心理成長(zhǎng)中心

為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)心理健康工作的均衡發(fā)展，加強(qiáng)省級(jí)課題組心理健康教師的學(xué)習(xí)交流，引領(lǐng)帶動(dòng)紫陽(yáng)縣高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)心理健康工作發(fā)展，2023年4月28日，建大附中心理健康教師陳純子到紫陽(yáng)縣高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行省級(jí)心理課題交流、送教活動(dòng)。 　　首先，陳老師為高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的初一、初二年級(jí)進(jìn)行了主題為《青春進(jìn)行時(shí)》的青春期心理講座，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待青春期生理和心理的變化，用積極、主動(dòng)的方式應(yīng)對(duì)青春期出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、人際和情緒困擾，用理性的方式應(yīng)對(duì)懵懂的情愫，提升學(xué)生“自尊自信，理性平和”的積極心理品質(zhì)。 　　接下來(lái)，陳老師為初三年級(jí)帶來(lái)主題為“為心賦能助力中考”的減壓賦能心理講座。幫助初三學(xué)生釋放壓力、凝心聚力，以更加平穩(wěn)、積極的心態(tài)迎接中考，為他們的心理健康持續(xù)“賦能”。 　　下午，陳老師為高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)及高灘鎮(zhèn)中學(xué)的30余名班主任進(jìn)行了主題為《積極視角，為心賦能》的心理培訓(xùn)。陳老師從積極視角：重新認(rèn)識(shí)“問(wèn)題” 孩子;負(fù)面偏差：我們?yōu)楹稳绱私箲]？整合資源：如何幫助困境孩子？雙向成長(zhǎng)：用要好的我們成就更好的孩子四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。 　　此次心理送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅為高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的師生們送去了專業(yè)心理支持引導(dǎo)，同時(shí)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)心理健康教師之間的相互交流，為省級(jí)心理課題的研究提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 圖文：陳純子審核：高博