3月語(yǔ)言活動(dòng)展示

大廟中心幼兒園

指南指出：語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒在運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。 為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。 大一班選擇氣勢(shì)恢宏的詩(shī)朗誦 我是中國(guó)人，我愛祖國(guó) 可愛的小班選擇《三只蝴蝶》孩子們通過(guò)角色扮演知道友誼的珍貴 中二班經(jīng)典古詩(shī)胸藏文墨懷如谷，腹有詩(shī)書氣自華 大二班詞語(yǔ)接龍 會(huì)首尾相接的方法又快又準(zhǔn)確的進(jìn)行游戲。能根據(jù)詞語(yǔ)（圖片提示）進(jìn)行詞語(yǔ)接龍，豐富幼兒的詞匯量?？简?yàn)幼兒的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 中一班三字經(jīng)《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，幼兒園里，我們時(shí)時(shí)聽聞經(jīng)典，處處流動(dòng)詩(shī)意。通過(guò)朗誦《三字經(jīng)》，我們了解到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事，以及故事當(dāng)中做人做事的道理，因此，《三字經(jīng)》成為孩子們啟蒙教育中最寶貴的財(cái)富之一。