顏色對對碰——楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園張大屯分園小班課程故事

大兜小轉(zhuǎn)

孩子們對鮮艷的顏色非常敏感，并且有濃厚的探索欲望。針對這一特點，結(jié)合主題《七彩樂園》展開了一系列“顏色對對碰”的課程活動，幫助孩子們認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色和各種美麗的顏色，通過探索、發(fā)現(xiàn)、分享，使幼兒成為色彩世界的研究者。 顏色大調(diào)查 唐汝錦說:他最喜歡的顏色有紅色，蘋果、草莓都是紅色的；還喜歡紫色，葡萄、茄子都是紫色的；還有黃色，香蕉、檸檬都是黃色的。 唐汝鈺說:她最喜歡的顏色有紫色，紫色的有葡萄還有茄子；還喜歡藍(lán)色，她畫了藍(lán)色的三角形和圓形；還喜歡紅色，有紅色的裙子和小花。 吳運恒說:他喜歡紅色、綠色和藍(lán)色。 王守初說:他喜歡紅色、綠色和黃色。紅旗是紅色的，小樹是綠色的，星星是黃色的。 吳澤楷說:他最喜歡綠色，小草和小樹是綠色的；還喜歡藍(lán)色，有藍(lán)色的口罩，還畫了藍(lán)色的小花；還喜歡紅色，有紅色的胡蘿卜和蘋果。 教室里的顏色 莊若汐說:墻上有黃色的卡紙。 劉維杰說:這是紫色的小椅子。 梁詩諾:她穿的是紅色的衣服。 林妙恩揪著自己的衣服說:我穿的是粉色的衣服。 杜伊琳說:我也是穿的粉色的衣服。 吳夢瑤站起來說:那是綠色的桌子。 顏色對對碰 　　為了讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)三原色的秘密，我們開展了顏色的科學(xué)小實驗：請大家跟著我們來看看吧，孩子們都是怎么做的吧。 老師提前把顏料摸到瓶蓋上，讓孩子們自己變出顏色來。 　　然后再將兩種顏色倒在一個瓶子里看看會變成什么顏色吧。 若汐將藍(lán)色和黃色混合在一起變成了綠色。 　　依伊將黃色和紅色混合在一起變出了橙色。 　　雪驊將藍(lán)色和紅色混合在一起變出來紫色。 　　丁若語小朋友吧三種顏色混合在一起變出來黑色。 為了驗證我們的結(jié)果，孩子們又用橡皮泥進(jìn)行了實驗。 　　孩子們通過多次實驗操作得知了三原色混合在一起的顏色。 繪本故事講述 　　通過老師講述故事，孩子們模擬操作更加加深了印象。 玩轉(zhuǎn)顏色顏色魔術(shù)師 　　孩子們用自己的小手和顏料做起了彩色的小背心。 　　孩子們用自己的小手在天空下起了彩色的小雨滴。 彩帶飛舞 　　孩子們選擇了自己喜歡的顏色的彩帶，在院子里盡情的奔跑，讓彩帶飄起來。 彩虹傘 　　孩子們通過老師的指令在彩虹傘選擇相應(yīng)的顏色。 奇妙的扎染 　　孩子們在用手指點彩畫的時候用來擦手的濕巾變得五顏六色，引起了孩子們的好奇心。 　　于是老師就帶著孩子們進(jìn)行了扎染小游戲。 顏色大用處 　　顏色是多彩的，讓我們的生活充滿想象，顏色是神奇的，給我們的生活帶來方便，那么，在生活中顏色還有哪些用處呢？ 顏色可以代表心情 　　我今天特別的生氣，特別的憤怒，感覺自己快要著火了，所以我要把自己畫成紅色的。 我今天很高興，就把自己畫成黃色。 顏色可以指揮交通 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 顏色可以代表天氣 原來我們臺風(fēng)的等級也是用顏色進(jìn)行分級的：藍(lán)色代表低風(fēng)險黃色代表中低風(fēng)險橙色代表中風(fēng)險紅色代表高風(fēng)險 顏色在垃圾分類中的用處 　　在垃圾分類中，顏色也會起到很大的作用:綠色的是廚余垃圾藍(lán)色的是可回收垃圾黃色的是其他垃圾紅色的是有害垃圾 課程小結(jié) 　　通過一系列對顏色的探索課程，讓孩子們更加深入了解了顏色的奧秘。 顏色使世界美麗，還能美化幼兒的心靈，特別是小班的幼兒，他們對五彩繽紛的顏色十分喜愛。孩子們對色彩的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們還在交談著各種色彩的故事。 在我們的生活中，只要稍加引導(dǎo)，任何事物都可以是生動的教材，讓孩子們用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找一找生活中的紅橙黃綠青藍(lán)紫，讓生活處處充滿色彩。