烏魯木齊市聾人學(xué)校組織教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)

好鞍

? ? ? 信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，服務(wù)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)，烏魯木齊市聾人學(xué)校組織教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由北京奧鵬遠程教育中心有限公司新疆項目組承辦。? ? ? 4月16日，學(xué)校積極動員全體教師主動報名，填寫報名信息。4月24日-28日，首批管理團隊和學(xué)科骨干教師團隊的8名教師展開為期一周的在線學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及《能力提升工程2.0目標(biāo)任務(wù)、推進策略與重點工作》、《項目認(rèn)知與組織實施——實施方案解讀》、《能力點解析與校本應(yīng)用考核指導(dǎo)》、《學(xué)?！罢Ｍ七M”實施規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)》、《“一課多點”融合創(chuàng)新的課堂教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)》、《能力提升工程校本研修與優(yōu)秀作業(yè)分享》、《校本研修平臺功能與使用》、《學(xué)校“整校推進”實施規(guī)劃大會交流評析》、《“一課多點”融合創(chuàng)新的課堂教學(xué)設(shè)計交流與評析》等。老師們認(rèn)真聆聽專家講座，積極參加互動討論，細心完成培訓(xùn)作業(yè)，為后期開展工作坊研修打好堅實基礎(chǔ)。 ? ? ? 本次線上培訓(xùn)重在更新信息化教育教學(xué)新理念、新方法、新知識和新技能，提升信息素養(yǎng)，老師們表示，通過第一階段的學(xué)習(xí)，對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0有了更深刻的認(rèn)識，對今后的進一步學(xué)習(xí)更加充滿信心。? ? ? 后期，學(xué)校將按照整校推進計劃，有序組織開展線下實踐研修，期待全體教師在培訓(xùn)后更好地將信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)各個方面，推動特殊教育更高層次發(fā)展。