“同課”出精彩，“異構(gòu)”促成長——鐘山縣公安鎮(zhèn)中心幼兒園2023年春季學(xué)期教研活動(dòng)

鐘山縣公安鎮(zhèn)中心幼兒園

為了更好地貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，有效提升幼兒園教師的教育教學(xué)研究水平，廣海附屬幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理論指導(dǎo)，根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)，組織開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。 “同”內(nèi)容，“異”風(fēng)采 　　“同課異構(gòu)”即同一活動(dòng)課題，教師根據(jù)自己的理解，結(jié)合本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，采取不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、確定活動(dòng)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)活動(dòng)過程?！巴n異構(gòu)”活動(dòng)的開展，有助于教師發(fā)揮所長，發(fā)展個(gè)性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 課堂展示 在課堂實(shí)踐中，老師面對相同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)，采用不同的構(gòu)思、不同的切入點(diǎn)，精心鉆研教材、教法，從對問題的設(shè)計(jì)到師幼互動(dòng)課堂氛圍的營造，都體現(xiàn)了教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，建構(gòu)出一堂堂精彩的教研課。 同課異構(gòu)教研課，讓執(zhí)教老師從中獲得豐富的個(gè)人體驗(yàn)，也讓觀摩教師在觀察、分析、比較的過程中得到了發(fā)展。 評課、議課 課后，大家圍繞目標(biāo)達(dá)成度、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的新穎性、師幼互動(dòng)的有效性、哪種教學(xué)方式更有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等方面展開了討論，對每節(jié)課的亮點(diǎn)和每位老師的教學(xué)特點(diǎn)以及有待進(jìn)一步改進(jìn)的地方，都提出了自己的“同課異構(gòu)”在對教材的把握和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)“求同存異、異中求同”。 “同課異構(gòu)”激發(fā)了老師們的創(chuàng)意才能，搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為全園教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。相信通過此次活動(dòng)，老師們在以后的教育教學(xué)中能夠更加出彩！