沙城中學(xué)附屬小學(xué)幸?！締⒅恰俊逅那嗄旯?jié)

撥云見日

五四青年節(jié)源于歷史上有名的五四運(yùn)動(dòng)，也就是1919年的五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國主義運(yùn)動(dòng)，當(dāng)年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗直接引發(fā)了這場轟轟烈烈的愛國主義運(yùn)動(dòng)。 同時(shí)五四運(yùn)動(dòng)也是我國新民主主義革命的開端，是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我國歷史上具有劃時(shí)代的意義！ 　　雖然五四青年節(jié)源于1919年的五四運(yùn)動(dòng)，但是五四青年節(jié)并不是設(shè)立于1919年，而是設(shè)立于1949年，1949年我國政務(wù)院開始正式宣布將每年的五月四日設(shè)定為“中國青年節(jié)”，也就是我們所說的五四青年節(jié)。 五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代價(jià)值 　　五四運(yùn)動(dòng)是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。我們要加強(qiáng)對五四精神時(shí)代價(jià)值的研究，深入揭示新時(shí)代發(fā)揚(yáng)五四精神的意義和要求，深入研究五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的意義。加強(qiáng)對五四運(yùn)動(dòng)史料和文物收集、整理、保護(hù)，為以后繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神留下歷史記憶。 當(dāng)代青年人應(yīng)如何作為 　　弘揚(yáng)愛國主義，厚植家國情懷。“曾記否,到中流擊水，浪遏飛舟?！币话俣嗄昵?，華夏大地處于水深火熱之中，無數(shù)青年學(xué)生在這個(gè)黑暗時(shí)代挺身而出，用一顆赤誠的心捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。成千上萬的年輕人用他們稚嫩的肩膀肩負(fù)起了國家的重任。如今步入新時(shí)代，無論是冬奧會(huì)奪冠的年輕運(yùn)動(dòng)員，還是“神十三”成功歸來的航天員……每一個(gè)青年人都在用自己的方式表達(dá)著愛國之情和親情。 　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”立身于中國百年之未有的大變局中，作為當(dāng)代新青年，我們要持續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，培養(yǎng)愛國情懷，做好本職工作，為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)繼續(xù)奮斗；要練就過硬本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中增長專業(yè)知識(shí)、錘煉堅(jiān)毅品格，為民族復(fù)興注入強(qiáng)大的青春力量。