<p class="ql-block">??</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域指出小班年齡段要具有基本的生活自理能力，適時指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋子的正確方法。</p> PART1課程起源 <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 午睡起床時，“老師，他的鞋穿反了?！蔽翼樦曇敉ス淮┓戳?，孩子正在換呢，一邊換一邊還聊起天來。孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)穿反鞋子的現(xiàn)象，老師提醒過幾次有的孩子還是糾正不過來。 有的孩子穿了新鞋，會向同伴們炫耀：“你看我的新鞋，漂亮嗎？” “我的鞋子還會發(fā)光呢!”“你聽，我的鞋子會唱歌!”……鞋子是孩子們生活中的好伙伴，他們對鞋子充滿了好奇，也出現(xiàn)了一些困擾，于是，我們和鞋子的故事開始了。</p> 問題1：小朋友為什么要穿鞋？ 問題2:不會穿鞋子怎么辦？ 問題3:鞋子穿反了會怎么樣？ PART2鞋子大探秘 <p class="ql-block">???? </p><p class="ql-block"> 原來鞋子里有像小舌頭一樣的叫做“鞋舌”，還有鞋帶、鞋頭、鞋底、鞋跟。</p> PART3鞋子大調(diào)查 <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 認識各種各樣的鞋子以及作用，舞蹈鞋、溜冰鞋、雨鞋、高跟鞋、棉鞋。</p> <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 了解不同種類鞋子的名稱，聚光燈游戲，房間里找鞋子，關(guān)燈開燈看看誰不見了，開窗看圖片選鞋子。</p> PART4繪本《我會穿鞋子》 <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 一起看了繪本《我會穿鞋子》，小河馬會把鞋子的左右腳穿錯，但是后來它發(fā)現(xiàn)其實穿對鞋子很簡單，小河馬是怎么學會的呢？讓我們一起來欣賞這個繪本故事吧！</p> PART5我和鞋子做游戲 <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 賽一賽、比一比看誰穿的快。穿鞋子游戲，鍛煉幼兒手部小肌肉群的發(fā)展，在學習穿脫過程中自己解決一些小困難，勇敢的面對小挫折，初步養(yǎng)成自己動手穿脫鞋子的好習慣，提高自我服務(wù)能力!</p> 友誼第一，比賽第二 歡快跳跳跳 PART6我是鞋子設(shè)計師 <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 通過繪本皮特貓《我愛我的臟鞋子》，給孩子們帶來了歡樂，培養(yǎng)孩子樂觀、自信、勇敢等良好品格，讓孩子學會接納自己，直面困難、樂于分享。</p> <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 通過繪本豐富多彩的畫面，對小鞋子的認知又進了一步，讓孩子來親自設(shè)計五彩斑斕的小鞋子。 </p> <p class="ql-block"> ???? </p><p class="ql-block"> 以前都是穿現(xiàn)成的鞋子，今天我來給自己設(shè)計一款漂亮的鞋子吧。爸爸媽媽，我設(shè)計的鞋子好看嗎？</p> <p class="ql-block">????</p><p class="ql-block"> 一日生活皆課程，在本次課程中，幼兒觀察到鞋子左右區(qū)別，引發(fā)了探索欲望。通過一系列活動，幼兒能分辨鞋子的左右，自理能力也得到了提高。我們要善于抓住孩子們在生活中的興趣點，捕捉生活中蘊藏的教育契機，以此促進孩子們身心的健康發(fā)展！ 由“左左右右”的迷惑，到“左右為難”的開始，小班孩子與鞋子的故事還在繼續(xù)中……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：楊明晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
宿松县|
崇明县|
德安县|
本溪|
师宗县|
巴南区|
咸丰县|
湖州市|
铜川市|
资中县|
新巴尔虎右旗|
浦东新区|
铁岭市|
常宁市|
通化县|
台中市|
科尔|
格尔木市|
平昌县|
临泽县|
大荔县|
诏安县|
云南省|
泸定县|
体育|
香格里拉县|
新和县|
宣恩县|
安康市|
谷城县|
上思县|
民乐县|
临武县|
皮山县|
博爱县|
靖远县|
治县。|
礼泉县|
建平县|
纳雍县|
马关县|