勞動創(chuàng)造美好生活

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“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。勞動給人以智慧，勞動給人以幸福。為了能讓小學(xué)生體驗(yàn)勞動生活的充實(shí)和意義，攀枝花市第一小學(xué)以五一假期為契機(jī)，開展“勞動創(chuàng)造美好生活”主題教育活動。以身邊平凡的勞動者為榜樣，從小愛勞動，長大做棟梁！ 愛勞動? 做棟梁 　　同學(xué)們在家人的指導(dǎo)下，參與了家務(wù)、種植、采摘等力所能及的家庭和社會勞動。以此提高獨(dú)立自主的生活能力、培養(yǎng)意志品格和勞動觀念，在體驗(yàn)勞動辛苦的同時(shí)懂得體諒父母的付出。 　　中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛勞動的人。 身邊最美勞動者 　　從古至今，勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也推動了文明的發(fā)展。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的各行各業(yè)，這一切都來源于勞動。作為社會生產(chǎn)力的主體，勞動者為社會的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。從農(nóng)村到城市，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域，他們用汗水和辛勞換來了我們的美好生活。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，孩子們進(jìn)一步了解了父母家人在各自崗位的工作性質(zhì)和為社會和國家所做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)表達(dá)由衷的敬意和感謝！ 　　高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動，由人的雙手創(chuàng)造出來的，只有人的勞動才是神圣的。”所以勞動是可貴的，受人尊敬的。讓我們行動起來，不僅在勞動節(jié)做一個(gè)熱愛勞動的人，在平時(shí)更要要求自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家里都要有自己的勞動崗位，為家庭承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)，班級的事情搶著做，家里的事情自覺做。讓我們秉承這種傳統(tǒng)美德，從小愛勞動，長大做棟梁！