落實(shí)包保責(zé)任制，筑牢安全防護(hù)墻——高坡初中包保工作總結(jié)

SSc梔

校園安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。為了有效保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，消除校園安全隱患，維護(hù)校園秩序，高坡初中做了大量的防范工作。尤其是包保責(zé)任的落實(shí)，是學(xué)校安全工作的一大重點(diǎn)，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。 更新觀念，提高認(rèn)識(shí) 　　 學(xué)校成立校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人的包保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校級(jí)干部包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、教師包學(xué)生的聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)管理。初步形成了管理重心下移，細(xì)化學(xué)校管理，明確責(zé)任清單，凸顯干部擔(dān)當(dāng)，教育教學(xué)管理“一崗多責(zé)、齊抓共管”的新格局。 多部互連，愛(ài)心傳承 　　 有效溝通，家校社區(qū)互聯(lián)互動(dòng)，齊抓共管，形成有力保障，促成良性循環(huán)態(tài)勢(shì)。 增進(jìn)交流，讓愛(ài)像一股春風(fēng)，吹進(jìn)心中。老師在與學(xué)生的交流中不斷學(xué)習(xí)、提升水平，在交流中聽取心聲、采納建議，在交流中做好表率、鼓舞干勁，在交流中統(tǒng)一思想、同頻共振，得到情感升華，在愛(ài)與被愛(ài)的氛圍中有效、有序展開包保工作。 堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé) 　　 扎實(shí)開展針對(duì)學(xué)生的包保工作，將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。班級(jí)開展主題班會(huì)、安全教育等，要求學(xué)生如做作業(yè)一樣在自己安全筆記本上做好筆記并熟記于心，不漏一人簽訂承諾書，使學(xué)生具有安全意識(shí)，并且具備安全知識(shí)和技能，就可以避免危險(xiǎn)。 　　 提高責(zé)任，每學(xué)年度學(xué)校制定統(tǒng)一的教師包保工作手冊(cè)。手冊(cè)中呈現(xiàn)教師基本情況、包保學(xué)生人數(shù)、包保班級(jí)、學(xué)生基本信息情況、學(xué)生上下學(xué)交通方式、道路情況及途徑水域、包保工作紀(jì)要等。每次假前、假中、假后，教師都會(huì)在包保群內(nèi)不定時(shí)的推送安全、學(xué)習(xí)、生活等提示，做到了心中有學(xué)生，心中有責(zé)任。 　　 每周包保教師與學(xué)生進(jìn)行集中談心談話，了解學(xué)生在家在校及心理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)，達(dá)到有效交流溝通，確保了學(xué)生身心健康。 一絲不茍，安全前行 　　 學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分。高坡初中將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列批示、講話精神，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。