“展勞動之美，育勞動之樂”——同心幼兒園大二班迎“五一”勞動節(jié)美篇

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勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。 叮叮叮~熱情的五月來啦~已經(jīng)進(jìn)入初夏的勞動節(jié)，天氣卻有點(diǎn)陰陰的、涼涼的，不過沒關(guān)系，讓我們用勤勞的雙手溫暖這個節(jié)日吧！ 老師先介紹了五一勞動節(jié)的由來，再讓孩子們理解了五一勞動節(jié)的含義。 ?????????，讓我們一起去給我們校園里的花草澆水吧，整個幼兒園里都有我們勞動的身影，老師說我們是勤勞的小蜜蜂呢??????！ 老師，我也要澆水，我也要澆水……?????? 勞動真快樂！我勞動我光榮！嘻嘻?????? 勞動最光榮????????? 老師：這些黃黃的爛菜葉，都是被蟲吃掉的吧，讓我來撿垃圾桶去吧……???????????? 孩子們一起參與勞動，不怕臟不怕累。 通過開展五一勞動節(jié)主題教育活動，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。 老師：我也要擦窗戶，擦灰……一起打掃衛(wèi)生?????? 老師，我自己的毛巾我自己會疊呀，在家我也是自己疊的。老師，我疊給你看?????? 五月，我們贊美勞動！是勞動，創(chuàng)造了世界，是勞動，創(chuàng)造了文明，是勞動，創(chuàng)造了今天！