指尖上的智慧——東方小學(xué)五一勞動節(jié)“勞動淬煉成長”主題教育活動

泊頭東方

“在生命所有季節(jié)中播種，喜悅存在于勞動的過程中?！?lt;/p> ——畢淑敏 　　習近平曾說："勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)。" 在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，為了將"勞動創(chuàng)造幸福"這一主題思想融入到東方每位學(xué)生的實際行動中，東方小學(xué)特組織以"勞動淬煉成長"為主題教育活動，此次活動分年級、分層次展開，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，提高勞動技能，培養(yǎng)積極勞動的熱情，珍惜和尊重他人的勞動成果，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，向每一位辛勤工作的勞動者致敬！ 春歸萬物篤行不怠，靜候花開共創(chuàng)未來！ ??自理自立我最棒?? 低年級的孩子們積極開展了"自理自立我最棒"勞動實踐活動，他們自己穿衣、系鞋帶、洗漱、洗碗、疊被、整理書桌、書包、洗衣、晾衣服等，儼然一個個可愛的"小大人"的模樣！ 　　??聽！"太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……孩子們將愛勞動歌曲放聲唱！ 　　??最美房間我整理?? 中年級的孩子們興致盎然地參與了"最美房間我整理"的勞動項目，他們利用勞動節(jié)假期，用心打掃整理自己的房間，又和爸媽大掃除，通過勞動創(chuàng)造屬于自己的家人的學(xué)習、休息溫馨天地。 　　??假期里我為父母做一件力所能及的事情：做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子或錘一次背……體會父母勞動的艱辛，增強學(xué)生勞動光榮的意識，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，人人爭做"勞動小能手"。 　　??聽！致敬勞動者的贊歌我們同聲傳誦：站在五月首端，深入勞動者之間，無論你堅守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，你們都是在創(chuàng)造新的生活，我們也在得到淬煉…… ??我與爸媽換天崗?? 高年級的隊員們嘗試做一天父母每天要做的家務(wù)活，"我與爸媽換天崗"，體驗爸媽勞動的辛苦。 　　??瞧，大家在家里一陣忙碌，掃地、拖地、將物品歸類、擺放整齊，把家里收拾得更加舒適溫馨。在勞動中隊員們體驗到了勞動的樂趣，體驗到自己動手勞動的快樂。 ??喜歡廚藝的同學(xué)在家跟爸爸媽媽學(xué)習烹飪，大顯身手，一個個做起菜來有模有樣：西紅柿炒雞蛋、肉炒豆角、包餃子、家常涼菜，一份份美食都能湊成一桌豐盛的宴席了！ 　　??前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上?！蓖ㄟ^基本的勞動訓(xùn)練，可以使孩子的雙手和大腦得到協(xié)調(diào)發(fā)展，促進智力的發(fā)育。 ??這個勞動節(jié)，孩子們收獲頗豐，筆筆寫來，字字道盡，勞動淬煉成長！ 　　一支彩筆，勾畫勞動的可愛身影；一幅板報，記錄勞動的精彩瞬間。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。同學(xué)們用靈巧的雙手，向各行各業(yè)的勞動者致敬。勤勞的雙手，晶瑩的汗水，載滿了他們對勞動的熱愛，筆筆勾畫里也布滿孩子們對美好生活的向往。 ????東方小學(xué)以五月勞動節(jié)為契機，開展以“勞動淬煉我成長”為主線的教育活動，讓同學(xué)們通過去學(xué)習，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓同學(xué)們體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦。????讓學(xué)生在實踐中理解勞動、尊重勞動，培養(yǎng)熱愛勞動的意識，感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，體會勞動的真正意義，在勞動中淬煉成長。