<p class="ql-block"> 為了提高了我園教師教育教學(xué)與班級管理能力和提升教師在不同環(huán)境中工作生活的適應(yīng)能力。4月24日,龍升幼兒園與我園教師開展了為期一周的換崗幫扶活動,也正是通過本次活動,讓我們的教師在專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)上獲取更多的改善和進(jìn)步,整體提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)園長和李老師到幼兒園門口親自迎接,對龍升幼兒園曾園長的到來表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block"> 看!小朋友們多熱情??!曾老師已經(jīng)被孩子們“團(tuán)團(tuán)包圍”啦!?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 幼兒園一天的活動已經(jīng)結(jié)束,曾園長就我園幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)提出了自己的建議,并給出具體有效的改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block"> 曾園長給每個班的幼兒都準(zhǔn)備了一堂生動有趣的公開課,孩子們表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,把小手舉的高高的,個個都想得到老師的提問呢??!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學(xué)活動《湊數(shù)購物》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班語言活動《鼠小弟的小背心》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班語言活動《好餓的毛毛蟲》</p> <p class="ql-block"> 之后的評課活動更讓教師們明白了“情境化、形象化、趣味化”的教學(xué),是吸引幼兒快樂學(xué)習(xí)的重要手段!曾園長豐富的肢體語言感染的不光是孩子們,更是被新穎的教學(xué)理念所吸引的老師?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 曾園長還是一位親切、溫柔的老師,對待每位小朋友都很有耐心,能和小朋友們一起排練舞蹈、做手工,帶動孩子們一起快樂地玩游戲,小朋友們也很喜歡曾老師。</p> <p class="ql-block"> 相聚的時刻總是短暫的,但美食的“甜蜜”總能沖淡些離別的“苦澀”,讓我們擁抱告別,期待下一次的再見?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次換崗幫扶活動加強(qiáng)了我園與龍升幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),使我園教師學(xué)習(xí)了新知識、新方法和新理念,提升了教師的業(yè)務(wù)能力。同時,搭建起園所之間的交流平臺,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block">編輯:龍奕伶</p><p class="ql-block">審核:關(guān)賢平</p>
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