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『多彩·十七』課堂觀察明方向——銀川市興慶區(qū)第十七小學(xué)語文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

小十七

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四月,繁美豐盛;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四月,如詩如畫;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 四月,孕育著希望。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)化雨,潤物無聲, 放飛春的希冀,溫暖緩緩而來,我們迎來了花開一樹,燕呢梁間的人間四月。擷一束光陰,撫過心田,唯研語芳華,沉香流年。4月28日,星期五上午,銀川市興慶區(qū)第十七小學(xué)第十次語文教研活動(dòng)如期而至。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動(dòng)由馬金鳳組長主持,共分為四個(gè)板塊:課堂觀察、課例展示、討論交流、總結(jié)提升。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂觀察明目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">金利校長先就教師們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂觀察以及怎樣做好課堂觀察記錄做了詳細(xì)的闡述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、觀察流程</p><p class="ql-block">1.同一年級(jí)的老師觀察同一組學(xué)生。</p><p class="ql-block">2.每位老師只觀察一位學(xué)生。</p><p class="ql-block">3.詳細(xì)記錄所觀察學(xué)生行動(dòng)、語言、表情、寫的內(nèi)容(包括修改)。</p><p class="ql-block">4.結(jié)束后整理觀察記錄。</p><p class="ql-block">二、整理觀察記錄</p><p class="ql-block">1.學(xué)生學(xué)習(xí)效果,采用哪些方法。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生的困惑點(diǎn)在哪?如何產(chǎn)生的?學(xué)生突破了呢?如果突破了,是怎樣突破的?沒有突破的原因是什么。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生之間的學(xué)習(xí)關(guān)系。</p><p class="ql-block">4.對(duì)學(xué)生及老師不定性。</p><p class="ql-block">三、反思</p><p class="ql-block">1.學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生困難點(diǎn)?</p><p class="ql-block">2.學(xué)生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的?(困惑點(diǎn)或突破點(diǎn))</p><p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)怎樣調(diào)整?</p> 課例展示顯風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">“不厚其棟,不能任重;不敬其業(yè),不能任教”。心中有愛藏不住,都付學(xué)生去,催發(fā)桃李一路!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次執(zhí)教的張瑞娟主任在課前精心準(zhǔn)備、精益求精,教學(xué)過程絲絲入微 ,步步為實(shí),努力呈現(xiàn)最完美的課堂。 張主任執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,精心設(shè)計(jì)三單和教學(xué)設(shè)計(jì),為她的認(rèn)真教學(xué)點(diǎn)贊????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位老師觀察一位學(xué)生,在不打擾不影響學(xué)生的前提下認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察和記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小組合作充分展現(xiàn)了六(1)班學(xué)生的語文素養(yǎng)和個(gè)人風(fēng)采。孩子們?cè)谂_(tái)上不怯不懦,自信大方。你們?nèi)橥度氲秸n堂中的樣子最美?</p> 討論交流明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">課例展示結(jié)束后,老師們轉(zhuǎn)移到錄播二室進(jìn)行討論交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思如風(fēng)發(fā),言如泉涌。在交流中投射著一種智慧和魅力,老師們,這對(duì)于促進(jìn)專業(yè)成長,解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位老師分別就自己的觀察所得與大家分享。氛圍感滿滿???</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家在一次次思維的碰撞中、在一點(diǎn)點(diǎn)深入的思考后,將自己的智慧之花在實(shí)踐中加深理解,在彼此暢談中有所感悟,真正做到了雖“知易行難”卻“漸入佳境”,其樂融融。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳春書記用單反相機(jī)全程錄下了所觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)表現(xiàn),并且用大大的8k紙做了詳細(xì)整理,最后與馬金鳳組長向大家分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳書記說到:</p><p class="ql-block">1.為什么小組交流時(shí),一人發(fā)言后其他人無回應(yīng)?</p><p class="ql-block">2.小組合作應(yīng)男女搭配,組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)。</p><p class="ql-block">3.小組或全班,一人發(fā)言,其他人眼神要交流,可以對(duì)發(fā)言的同學(xué)起到鼓勵(lì)肯定的作用。</p><p class="ql-block">4.教師巡視要關(guān)注學(xué)困生。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 反思總結(jié)促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">課伊始,趣已生;課繼續(xù),情更深;課已完,意未盡……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">張瑞娟主任也就自己的課與大家做了分享。結(jié)合大單元備課的要求,課前做了細(xì)致的學(xué)情分析,對(duì)教材做了詳備梳理,結(jié)合每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意圖設(shè)計(jì)教學(xué)流程,分板塊,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推動(dòng)課堂變革。雖有不完美之處,但在自我革命與課堂革新中能夠勇開先鋒,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,陳書記就語文組第一次大規(guī)模開展課堂觀察提出了以下幾個(gè)問題,值得大家深思。</p><p class="ql-block">1.為什么由原來的聽課轉(zhuǎn)變?yōu)榻嚯x觀察。</p><p class="ql-block">2.你坐在學(xué)生旁邊觀察到了什么。</p><p class="ql-block">3.你觀察到的結(jié)果對(duì)以后的教學(xué)有何幫助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">東風(fēng)有信催春歸,舉頭已是千山綠?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園?!泵恳淮谓萄谢顒?dòng)都是為了下一次更好地出發(fā)。每次活動(dòng)的開展,都能夠使老師們學(xué)有所獲,聽有所思,評(píng)有所學(xué)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">研前有準(zhǔn)備</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 研中有碰撞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">研后有思考</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 碰撞出來的智慧火花</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 點(diǎn)燃著我們的教育熱情</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教研花開,馨香滿懷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 心中有夢(mèng),不畏艱難。</span></p> <p class="ql-block">編輯:蒙妹弟</p><p class="ql-block">審核:金 利 張瑞娟 馬金鳳</p>

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