<p class="ql-block"> 聽著春天的腳步聲,隨著宜人的氣息。春暖花開的“五一勞動節(jié)”即將來臨。為了了解五一勞動節(jié)的意義,讓孩子感受勞動之美、親歷勞動之美,學(xué)會尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力,茌平區(qū)博愛幼兒園中班級部開展五一系列活動之——走進社區(qū),走近勞動者!</p> <p class="ql-block">提前為“最美勞動者”制作節(jié)日禮物??</p> <p class="ql-block"> 小朋友們已經(jīng)準備好了小禮物,帶上對勞動人民的祝福,出發(fā)啦!</p> <p class="ql-block"> 一路上孩子們非常的開心,師生共同討論著身邊的勞動者,感受著勞動者的工作的意義!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大家也會談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),處處留下了孩子們快樂的笑聲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 路上看到了爺爺奶奶叔叔阿姨們,主動問好,大家都夸我們是個好孩子??????</p> <p class="ql-block"> 孩子們遇到了各行各業(yè)的勞動者,比如烈日下的環(huán)衛(wèi)工人、為人們解除病痛的醫(yī)生……不僅了解了他們的日常工作,并且用自己的想說的話和禮物,來向各行各業(yè)的勞動人民致敬并感謝勞動者的默默奉獻。</p> <p class="ql-block">孩子們與“最美勞動者”合影留念。</p> <p class="ql-block"> 孩子懂得感恩、學(xué)會珍惜,同時也理解了勞動的意義,肯定并珍惜他們的勞動成果,從而增強孩子們的責(zé)任感,提高社會交際與適應(yīng)能力。</p> <p class="ql-block">勞動體驗:我是環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士??</p><p class="ql-block"> 孩子們走進社區(qū)獻出一點愛,更深刻的體驗勞動的意義和樂趣!</p> <p class="ql-block"> 看,孩子們干的多認真??</p> <p class="ql-block"> 生活即教育,行為即課程。此次主題教育活動的開展,蘊含了豐富的教育內(nèi)涵,孩子們增長了知識,拓展了視野,傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。勞動礪心志,實踐促成長,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大后用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國、為人民、為社會服務(wù)!</p> <p class="ql-block"> 最后,祝大朋友、小朋友們節(jié)日快樂。勞動光榮,我勞動我快樂,小朋友????????們假期可以幫助大朋友們????????做些力所能力的事情,比如:洗碗??,掃地??,擦桌子等,祝大家過一個快樂的有意義的五一勞動節(jié)!</p><p class="ql-block"> 最后,茌平區(qū)博愛幼兒園全體師生向奮戰(zhàn)在各行各業(yè)最平凡的勞動者致敬!</p>
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