陽(yáng)光體育專場(chǎng)“樂享運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)” ——漳州市陳彩花名師工作室送培送教龍文區(qū)郭坑中心幼兒園

陳彩花

健康是人生最寶貴的財(cái)富 體育是這世界最好的教育 “生命在于運(yùn)動(dòng)”，體育是最基礎(chǔ)最美好的教育 　　人間最美四月天，春暖花開的季節(jié)也是鍛煉的好時(shí)節(jié)。4月27日上午，雨過天晴，陽(yáng)光明媚，漳州市陳彩花名師工作室一行15人送培送教走進(jìn)龍文區(qū)郭坑中心幼兒園，開展一場(chǎng)以“樂享運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)”為主題的陽(yáng)光體育專場(chǎng)活動(dòng)。 順利開班拉開帷幕 開班儀式由工作室成員，龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員陳映妍老師主持，活動(dòng)在陳老師的熱情歡迎中拉開帷幕！ 　　參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有龍文區(qū)教育局分管幼教領(lǐng)導(dǎo)陳榮祥主任，龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校張碧榮校長(zhǎng)，龍文區(qū)教育局幼教干部曾月群、林曉君老師，漳州市陳彩花幼教名師工作室領(lǐng)銜人陳彩花老師，工作室部分成員學(xué)員，以及龍文區(qū)公民辦幼兒園老師近一百六十多人參與此次活動(dòng)。 　　龍文區(qū)教育局初教股幼教干部曾月群老師、龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)張碧榮在會(huì)上發(fā)言，熱烈歡迎工作室團(tuán)隊(duì)的到來，感謝陳彩花名師工作室多次到龍文指導(dǎo)關(guān)心，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！ 　　工作室領(lǐng)銜人陳彩花老師感謝龍文區(qū)教育局、龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的重視和支持，感謝郭坑中心園的的辛苦付出，希望借此機(jī)會(huì)搭建共同學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，讓工作室成員學(xué)員和龍文區(qū)一線教師們共同研修，互學(xué)助長(zhǎng)。 戶外體育活動(dòng) 精彩絕倫 　　戶外游戲內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，以體育為特色的戶外綜合性游戲，更具自發(fā)性、開放性。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享有全面的自主性，享受著運(yùn)動(dòng)帶來的無限樂趣……豐富多元的低結(jié)構(gòu)材料可移動(dòng)可組合，帶給幼兒無限的探索空間，滿足幼兒在游戲中進(jìn)行持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的需求…… 　　孩子們個(gè)個(gè)像“雜技演員”！參觀者無不連聲贊嘆！ 　　自己收拾場(chǎng)地：有的抬、有的搬、有的推…… 體育集體教學(xué)觀摩盡展風(fēng)采 　　大班體育游戲《勇者大闖關(guān)》——龍文區(qū)郭坑中心幼兒園工作室學(xué)員鄒娜真 　　又高又大的鐵桶是孩子們最喜歡玩的戶外活動(dòng)器械之一，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、功能多元、可變性大、操作性強(qiáng)，能滿足幼兒自主游戲的愿望，孩子們按自己的想法任意操作、改變、組合,在玩的過程中自發(fā)生成多種玩法，因而深受孩子們的喜愛。 　　大班幼兒喜歡嘗試，勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)，幼兒與同伴間的合作意識(shí)也更強(qiáng)了，為了讓幼兒在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索鐵桶的多種玩法，參與設(shè)置游戲規(guī)則，在探索、分享、競(jìng)賽中學(xué)會(huì)遇到問題時(shí)懂得與同伴溝通、協(xié)商、合作,共同解決問題,提高幼兒的交往能力和解決問題的能力，感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，提高身體的協(xié)調(diào)能力，鄒老師設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 　　考核第一關(guān)：“趣玩鐵桶”,自主探索鐵桶的不同玩法 一個(gè)人怎么玩，兩個(gè)人怎么玩，多人怎么玩，多個(gè)鐵桶怎么玩？ 　　（二）考核第二關(guān)：“花樣組合”，探索鐵桶與其它器械的組合。 1.分組商量、討論：怎樣利用鐵桶跟這些器械進(jìn)行組合，設(shè)置挑戰(zhàn)區(qū)？ 要求：這個(gè)挑戰(zhàn)區(qū)要有趣、好玩，還要安全、有挑戰(zhàn)。 　　游戲“勇者大闖關(guān)”：經(jīng)過兩次考核，孩子們勝利過關(guān)，順利進(jìn)入第三關(guān)：“勇者大闖關(guān)” 第一次游戲，挑戰(zhàn)自己設(shè)置的賽道。 第二次游戲，交換賽道，互相挑戰(zhàn)。 　　我們勝利奪取紅旗！ 中班體育游戲《揪尾巴》（民間游戲）——長(zhǎng)泰區(qū)第四實(shí)驗(yàn)幼兒園工作室學(xué)員楊逸林 　　民間傳統(tǒng)游戲《揪尾巴》是很多人童年的美好回憶。此游戲氣氛活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，是一項(xiàng)充滿樂趣且有一定技巧性的群體游戲。中班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)戶外體育游戲活動(dòng)的興趣越來越濃，特別是對(duì)有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。 　　楊老師設(shè)計(jì)、組織了本次活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中練習(xí)快跑和閃躲，提高動(dòng)作的靈活性，體驗(yàn)民間游戲的樂趣，在游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，在不斷挑戰(zhàn)中獲得新經(jīng)驗(yàn)，享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。 　　活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒身體的反應(yīng)能力與協(xié)調(diào)性。 2.自覺遵守游戲規(guī)則，能注意自己和同伴的安全3.體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂趣。 　　直線追擊（一）第一次游戲：追跑揪尾巴(單向揪尾巴) 我揪到尾巴啦！ 　　第二次游戲：互揪(雙向互揪) 　　幫同伴和對(duì)手黏上尾巴！孩子們互幫互助！ 　　游戲拓展：1.邀請(qǐng)老師進(jìn)行游戲: 老師背幼兒進(jìn)行揪尾巴游戲2.踩尾巴游戲。 游戲拓展1：邀請(qǐng)老師嘉賓一起玩揪尾巴游戲 　　孩子們熱情邀請(qǐng)老師一起游戲: 老師背起幼兒玩揪尾巴游戲，把游戲推向高潮！ 　　老師，邀請(qǐng)您跟我們一起游戲！ 　　游戲拓展2：踩尾巴游戲短短的尾巴我們可以用手抓，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以怎么玩呢（可以用腳踩）——.踩尾巴游戲，看誰(shuí)能把對(duì)方的尾巴踩下來！ 　　揪尾巴踩尾巴的游戲真好玩！除了用繩子，還可以用什么材料當(dāng)尾巴？（毛巾，報(bào)紙……） 放松運(yùn)動(dòng) 　　揪尾巴游戲真好玩，除了我們玩過的，還可以用其他什么材料來當(dāng)尾巴?還可以怎么玩?小朋友在戶外活動(dòng)時(shí)可以繼續(xù)探索 教學(xué)研討活動(dòng) 暢所欲言 　　教學(xué)觀摩后工作室領(lǐng)銜人陳彩花老師主持了此次交流研討活動(dòng)。工作室的成員（學(xué)員）和現(xiàn)場(chǎng)觀摩教師分別對(duì)這兩節(jié)活動(dòng)從多個(gè)角度、不同層面提出自己的想法和建議，大家各抒己見，暢所欲言，表達(dá)了自己觀摩后的所思所感。 專題講座答疑解惑 　　接著名師工作室領(lǐng)銜人陳彩花老師對(duì)兩個(gè)活動(dòng)作了總結(jié)，并結(jié)合今天的兩節(jié)體育游戲，做專題講座——《如何組織實(shí)施體育集體教學(xué)活動(dòng)》，從體育集體教學(xué)活動(dòng)與戶外體育活動(dòng)的區(qū)別，民間傳統(tǒng)游戲如何創(chuàng)新玩，從體育集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)到活動(dòng)組織實(shí)施，細(xì)化目標(biāo)制定及教師如何科學(xué)引導(dǎo)等，解答了老師們對(duì)體育活動(dòng)組織的困惑和疑難，讓現(xiàn)場(chǎng)聆聽的老師們獲得了新的思考與啟迪。 　　龍文區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教室教研員，工作室成員陳映妍老師結(jié)合郭坑中心幼兒園的戶外自主游戲及省課題，開展了《幼兒園戶外游戲活動(dòng)的實(shí)踐與思考》主題講座。陳老師收集了大量的圖片、視頻、案例，讓老師們更直觀地學(xué)習(xí)，對(duì)一線教師來說真是滿滿的“干貨”。 合影留念期待再相聚 　　本次“送培送教”活動(dòng)為一線老師們搭建了教學(xué)研討、互動(dòng)交流的平臺(tái)，增進(jìn)了城鄉(xiāng)之間，公民辦幼兒園老師之間的交流與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，我們一直在路上，未來，希望我們共同奔赴有質(zhì)量、有追求、有溫度的美好幼教之路！ 圖文、編輯：陳彩花