ly的美篇

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一“童”感受家鄉(xiāng)文化——平?jīng)鍪杏變簣@大一班參觀博物館之旅 幼兒時期是人的社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們對社會、對自然、對周圍的一切都沒有全面、系統(tǒng)的了解，但同時又對周圍的一切有著濃厚的興趣，喜歡親自去體驗(yàn)社會、感受社會，從而去適應(yīng)社會。因而，社會實(shí)踐教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分。 為了開拓孩子的視野，激發(fā)孩子們的探究欲望。4月27日,我們大一班的孩子們走進(jìn)了平?jīng)鍪胁┪镳^，開啟了穿越中國文化之旅。 到達(dá)博物館，孩子們便被豐富多樣的文物、生動形象的場景所吸引，興奮好奇地參觀著，講解員用通俗易懂的語言為孩子們介紹了歷史文化和先民們的智慧，孩子們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)地觀察著每一件展品。 在參觀的過程中，孩子們都睜大了眼睛認(rèn)真欣賞各種各樣的展品，在聽著講解員講解的同時，還時不時興奮地與身邊的小伙伴小聲交流自己的想法。 　　孩子們對很多展品的歷史似乎還很懵懂，仿佛走進(jìn)了歷史的時光隧道，從史前時期開始了穿越之旅，看到了動植物的發(fā)展過程，甚至看到了罕見的黃河古象，孩子們都無比的激動。 一時間，展廳中涌現(xiàn)出了“十萬個為什么”。聆聽著講解員生動的講解,每一件展品都有著他們自己神秘的“故事”。孩子們欣賞了古代文物、恐龍化石，凝望著人類文明的歷史痕跡，好奇又驚嘆。 緊接著講解員帶領(lǐng)我們一起了解了家鄉(xiāng)，感受到了山、水、人文的魅力。雖然我們小，但是老師告訴我們要將這生命不斷線，文化不斷層，歷史不斷代的精神傳承下去！ 　　在講解員講解下，每一件展品都有著他們自己神秘的“故事”。 　　此次博物館之旅，既讓孩子們增加了知識，也開闊了視野，正所謂讀萬卷書，不如行萬里路。他們在實(shí)踐中，零距離地了解了歷史，品味了近代文化的魅力，激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、保護(hù)文物的美好情感！