<p class="ql-block"> 在這個草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的“人間四月天”,我們迎來了一場愛與責(zé)任的雙向奔赴。為暢通家校溝通渠道、搭建家校合作的橋梁,促進學(xué)校與家長的雙向聯(lián)動,形成家校教育合力。濰城區(qū)南關(guān)街辦中心小學(xué)召開家長會暨家長課程,與全體家長共赴一場家校同行的教育之約。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校十分重視本次家長會,會前精心準備各項工作,專門召開班主任會議,對各項工作做好周密安排。校領(lǐng)導(dǎo)向班主任們傳達家長會注意事項,希望借此契機,與家長做好充分的溝通。班主任和任課老師積極配合,提前準備發(fā)言稿,制作精美課件,將教室打掃一新,靜候家長們的到來。</p> 用心交流,真情溝通 <p class="ql-block"> 家長會中,班主任就孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等進行了全面的反饋與溝通,發(fā)掘?qū)W生的閃光點,也將存在的問題與家長進行了交流,并提出了合理化的建議。任課老師也積極參與到家長會中,結(jié)合本學(xué)科的特點,詳細地向家長匯報近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并對孩子們寄予殷切期望。 </p> 家長課程,傳遞理念 <p class="ql-block"> 各年級精心準備,確定了切合各年級學(xué)生年齡特點的課程主題。班主任通過家長課程的講解,讓家長了解到家庭教育的新理念,為家校共育提供了新方向、新思路、新方法。相信所有家長都能從中受益,用更科學(xué)的思路開展家庭教育,助力孩子茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 會后,家長們和老師們進行了交流,互相了解孩子在家、在校的情況。家長們傾聽了老師的反饋和建議,老師也了解了家長們對于孩子教育的期望和需求。這樣的交流充分體現(xiàn)了家校攜手的真正意義。</p> <p class="ql-block"> 教育孩子不是學(xué)校的獨角戲,而是家校的共舞,家庭的溫暖給了孩子成長的動力,學(xué)校的教學(xué)賦予孩子成長的能量。本次家長會的召開,為學(xué)校與家庭之間搭建了交流和溝通的橋梁,也讓家長對學(xué)校的教育理念有了更深的認識和理解。</p>
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