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品鋅硒茶之韻味,感茶香生態(tài)美妙——鳳岡縣第五小學(xué)四年級(jí)研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)

夏天

<p class="ql-block ql-indent-1">小小的一片綠葉,承載著人們對(duì)“和、真、靜、怡”的精神訴求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">茶是傳統(tǒng)的雅文化,人們在品茶論茶時(shí)不止于舌尖中的甘甜澀苦,還追求著“雅”的精神境界。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 人間四月天,采茶好時(shí)節(jié),為了讓同學(xué)們深入了解家鄉(xiāng)茶文化,4月25-26日,鳳岡縣第五小學(xué)四年級(jí)全體師生前往茶壽山開展以茶文化為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">迎著晨曦,四年級(jí)全體師生,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校操場集合,學(xué)生列隊(duì)整齊,老師清點(diǎn)各班人數(shù)。出發(fā)前,德育主任李波和后勤主任陳亮分別發(fā)表了行前講話,對(duì)本次的研學(xué)提出了要求,跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)安全第一、文明言行的必要性,提醒同學(xué)們在外學(xué)習(xí),要遵章守紀(jì),積極參與。在生動(dòng)鮮活的實(shí)踐活動(dòng)、自然環(huán)境中全身心體驗(yàn)另一種課堂學(xué)習(xí),希望在寓教于樂,且游且學(xué)中都能收獲更大成長。并希望學(xué)生在本次研學(xué)活動(dòng),學(xué)有所獲,不虛此行!</p> 知茶史 <p class="ql-block ql-indent-1">“柴米油鹽醬醋茶”“琴棋書畫詩酒茶”,茶對(duì)于同學(xué)們來說,可謂耳熟能詳,但對(duì)于茶的來源、茶的分類、茶的分布、茶的制備工藝等知識(shí),還是比較陌生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了讓同學(xué)們對(duì)茶文化的發(fā)展有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),給同學(xué)們帶來了一場茶知識(shí)講堂。一片小小的茶葉之中蘊(yùn)含著這么豐富的知識(shí),這讓同學(xué)們對(duì)這次研學(xué)之旅,充滿了期待。</p> 背簍采茶 <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)綠色茶園,體驗(yàn)采茶樂趣,翠綠的茶園間,三三兩兩的同學(xué)挎著小竹簍,在茶樹間來回走動(dòng),一雙雙小手靈巧舞動(dòng),一片片鮮嫩的茶葉被采入竹簍中。暖陽下,一幅幅其樂融融的和諧畫面鋪滿茶園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在體驗(yàn)采茶中,每個(gè)小分隊(duì)PK采摘成果??粗约旱摹皯?zhàn)利品”,同學(xué)們既體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,也享受著勞動(dòng)的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采茶歸來,研學(xué)導(dǎo)師根據(jù)當(dāng)前茶青市場兩葉一芽的生茶交易價(jià)格,向大家公布每班采茶的重量,將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于研學(xué)實(shí)踐中。學(xué)生現(xiàn)場計(jì)算一個(gè)早上的勞動(dòng)成果,感嘆著勞動(dòng)的不易??!</p> 手工制茶 <p class="ql-block ql-indent-1">看著豐收的茶葉,同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的滿足感。稍作休息后馬上投入到了解制茶工序中,一起了解學(xué)習(xí)茶葉翻炒、揉捻、翻抖、攤薄晾曬,忙得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在熱火朝天的一番忙碌之后,孩子們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和本領(lǐng),茶葉也逐漸變成成品。</p> 茶藝展示 <p class="ql-block ql-indent-1">面對(duì)面的交流讓孩子們更直觀的了解到茶藝,老師伴隨著優(yōu)美的音樂,耐心的講解泡茶的每一個(gè)步驟,并完整地演示了茶藝過程,嫻熟的翻杯、洗杯、注水、溫杯、賞茶、投茶、泡茶、出茶、敬茶等一系列動(dòng)作如行云流水般優(yōu)雅大方,同學(xué)們沉醉其中,跟著老師學(xué)習(xí)泡茶的過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">輕輕地拿起茶杯,放入鼻尖靜靜地嗅著茶香,抿一口,回味茶葉帶來的醇香。當(dāng)同學(xué)們喝到茶的那一瞬間,臉上的那種平靜、超然而滿足的感覺,仿佛看到了古時(shí)文雅居士們品茶的場景。入口細(xì)品,醇厚回甘,悠揚(yáng)綿長。頃刻之間,同學(xué)們獲得了極大的幸福感和滿足感。</p> 研學(xué)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,針對(duì)全天的活動(dòng)收獲發(fā)表了自己的真摯感言。</p> 班級(jí)合影 <p class="ql-block ql-indent-1">“讀萬卷書,行萬里路”——最好的課堂在路上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們通過本次茶文化研學(xué),尋茶之芳香、研茶之文化、采茶之新芽、觀茶之研制、品茶之甘甜、享勞之成果,努力探索讓教育回歸自然、回歸純樸。這次的采茶研學(xué)活動(dòng)就是在踐行自然與生活相結(jié)合的教育理念,既培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,又體會(huì)到勞動(dòng)的不易與茶文化的源遠(yuǎn)流長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯: 德育處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審:李波</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審:陳忠輝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審:朱磊</p>

研學(xué)

同學(xué)

采茶

茶文化

茶葉

茶藝

實(shí)踐

活動(dòng)

四年級(jí)

體驗(yàn)

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