39校音樂教研組2023年第一次教研活動

草原狼

本次教研活動是在2023年4月27日，平城區(qū)現(xiàn)代教育研究發(fā)展中心的組織下，各學(xué)校音樂教研組2023年第一次線上教研活動，我校音樂教師集體參，并做了詳細(xì)記錄。 首先我們觀看了區(qū)教育研究發(fā)展中心苑曉璐做了“核心素養(yǎng)視域下如何提升小學(xué)音樂審美感知”的報告。她做了兩大方面的講述。 第一，是如何理解審美感知第二，是如何在教學(xué)進(jìn)行“審美感知”實(shí)施對這兩點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，并給出了3點(diǎn)教學(xué)建議：1.抓住音樂基本要素，加強(qiáng)對小學(xué)生音樂感知能力的培養(yǎng)。2.引導(dǎo)加強(qiáng)對音樂音響總體接觸，不斷提升小學(xué)生的音樂感知能力。3.提升藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，吸納和傳承優(yōu)秀文化。 最后用生動的課例《盧溝橋》做了具體的說明。 《對花》這節(jié)課是由四川省成都市華西小學(xué)音樂教師倪藝嘉老師的課堂實(shí)錄。這節(jié)課讓每位孩子都能成為課堂上的主角，通過學(xué)生樂于參與的教學(xué)活動，感知音樂的要素和魅力。從唱對話到樂器演奏，一問一答的對話，到從奏對花到演對花，從舞蹈到模擬對話，讓學(xué)生更加身臨其境的感受這種演奏形式。 《放風(fēng)箏》從音樂學(xué)科知識到音樂表演活動，一次次從較小難度到全員完整表演參與。 民族音樂本來對孩子們就有難度，我們教師在設(shè)計中要注重讓孩子們樂于參與的形式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣才能更好的提升音樂審美感知。 文字：朱棟圖片：朱棟