<p class="ql-block"> 勞動最光榮!熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生增強勞動的意識,體驗勞動的快樂,鍛煉勞動的能力,懂得尊重他人的勞動成果,熱愛生活。正值勞動節(jié),借此機會吳山鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行五一勞動節(jié)實踐活動,豐富學(xué)生在校生活,爭當(dāng)勞動小能手。</p> 活動致辭 活動回顧 <p class="ql-block"> 小記者肖昊然帶你回顧活動的精彩片段!</p> 學(xué)系紅領(lǐng)巾 <p class="ql-block"> 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。它包含了黨和共青團對孩子們的希望,我們應(yīng)該更加珍惜紅領(lǐng)巾,用實際行動為它爭光添彩。</p> 一蔬一菜皆生活 <p class="ql-block"> 剝豌豆的同學(xué)有的動作熟練而又迅速,一看就是家務(wù)能手。瞧,他們個個鉚足了勁,有的將一節(jié)豌豆一掰為二,然后再將豆莢中的豌豆剝出來;有的孩子從豆莢頂部撕下豆筋再用力一捏,殼就裂開了,剝掉豆皮,一顆顆漂亮的豌豆米在一雙雙小手中“跳出”;個個都不甘示弱</p> <p class="ql-block"> 清潔小能手,把勞動留給自己,把舒心留給大家!</p> 削你沒商量 <p class="ql-block"> 瞧!大家認(rèn)真的摘菜,一片一片給蔬菜“洗澡”!</p> 巧手包餃子 <p class="ql-block"> 瞧,孩子們左手拿著餃子皮,右手放餡,一個雪白飽滿的餃子就完成了,這架勢,一看就是家里的好幫手。</p> <p class="ql-block">我們的團隊力量大</p> 我是煎蛋俠 <p class="ql-block"> 今天的勞動使我學(xué)會煎雞蛋啦!很多小朋友學(xué)會這項技能,表示回家要給家長煎一個雞蛋。</p> <p class="ql-block"> 大朋友很認(rèn)可我們的活動。</p> 我的衣物我來洗 <p class="ql-block"> 我的衣服我來洗,希望同學(xué)們能在日常養(yǎng)成基本的生活自理能力。從養(yǎng)成自己的事情自己做,家里的事情學(xué)著做。</p> 整理書包 <p class="ql-block"> 我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,上課靜悄悄,下課收拾好!老師教會我整理自己的書包。</p> “被”感精彩 <p class="ql-block"> 有“被”而來,“疊”出精彩。疊被子不僅能鍛煉孩子的生活自理能力和動手操作能力,更能讓孩子們體驗勞動的樂趣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> 斬草除根 <p class="ql-block"> 你問我誰的手最美?我會說當(dāng)然是勞動人的雙手。瞧!鋤草的同學(xué)們正頂著烈日辛苦的勞動,雖然辛苦但很開心。</p> <p class="ql-block">小記者來采訪</p> 邂逅美食 <p class="ql-block"> 一盤煎蛋??滿滿的收獲?;顒咏Y(jié)束后,賀校長和老師們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)雞蛋、豌豆和餃子,同學(xué)們對自己的手藝贊不絕口,在今天的勞動收獲滿滿!</p> 勞動節(jié)手抄報 <p class="ql-block"> 各組同學(xué)在體驗中,評選出勞動能力較強的“勞動能手”上臺分享勞動竅門和心得體會。</p> <p class="ql-block"> 世界因為勞動而改變,生活因勞動而美麗。通過本次活動,意在培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,提升動手實踐能力,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,體會勞動者辛苦,感受勞動創(chuàng)造美好生活!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖:二小全體教師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文:吳夢陽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:賀從超</p><p class="ql-block"><br></p>
陈巴尔虎旗|
蒙自县|
伽师县|
嘉祥县|
太白县|
吴忠市|
台北市|
噶尔县|
略阳县|
原阳县|
蚌埠市|
察雅县|
象山县|
曲水县|
长武县|
婺源县|
德兴市|
岑巩县|
乌兰县|
新津县|
德江县|
仲巴县|
揭西县|
阿勒泰市|
三门峡市|
武定县|
新宁县|
鹤壁市|
咸宁市|
富裕县|
平山县|
黄骅市|
保山市|
陕西省|
肥乡县|
广灵县|
诸城市|
义乌市|
治县。|
嘉黎县|
云霄县|