愛勞動會生活 ——吳山二小勞動節(jié)實踐活動

吳山二小陽陽

勞動最光榮！熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生增強勞動的意識，體驗勞動的快樂，鍛煉勞動的能力，懂得尊重他人的勞動成果，熱愛生活。正值勞動節(jié)，借此機會吳山鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行五一勞動節(jié)實踐活動，豐富學(xué)生在校生活，爭當(dāng)勞動小能手。 活動致辭活動回顧 　　小記者肖昊然帶你回顧活動的精彩片段！ 學(xué)系紅領(lǐng)巾 　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。它包含了黨和共青團對孩子們的希望，我們應(yīng)該更加珍惜紅領(lǐng)巾，用實際行動為它爭光添彩。 一蔬一菜皆生活 　　剝豌豆的同學(xué)有的動作熟練而又迅速，一看就是家務(wù)能手。瞧，他們個個鉚足了勁，有的將一節(jié)豌豆一掰為二，然后再將豆莢中的豌豆剝出來；有的孩子從豆莢頂部撕下豆筋再用力一捏，殼就裂開了，剝掉豆皮，一顆顆漂亮的豌豆米在一雙雙小手中“跳出”；個個都不甘示弱 　　清潔小能手，把勞動留給自己，把舒心留給大家！ 削你沒商量 　　瞧！大家認(rèn)真的摘菜，一片一片給蔬菜“洗澡”！ 巧手包餃子 　　瞧，孩子們左手拿著餃子皮，右手放餡，一個雪白飽滿的餃子就完成了，這架勢，一看就是家里的好幫手。 我們的團隊力量大 我是煎蛋俠 　　今天的勞動使我學(xué)會煎雞蛋啦！很多小朋友學(xué)會這項技能，表示回家要給家長煎一個雞蛋。 　　大朋友很認(rèn)可我們的活動。 我的衣物我來洗 　　我的衣服我來洗，希望同學(xué)們能在日常養(yǎng)成基本的生活自理能力。從養(yǎng)成自己的事情自己做，家里的事情學(xué)著做。 整理書包 　　我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，上課靜悄悄，下課收拾好！老師教會我整理自己的書包。 “被”感精彩 　　有“被”而來，“疊”出精彩。疊被子不僅能鍛煉孩子的生活自理能力和動手操作能力，更能讓孩子們體驗勞動的樂趣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 斬草除根 　　你問我誰的手最美？我會說當(dāng)然是勞動人的雙手。瞧！鋤草的同學(xué)們正頂著烈日辛苦的勞動，雖然辛苦但很開心。 小記者來采訪 邂逅美食 　　一盤煎蛋??滿滿的收獲?；顒咏Y(jié)束后，賀校長和老師們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)雞蛋、豌豆和餃子，同學(xué)們對自己的手藝贊不絕口，在今天的勞動收獲滿滿！ 勞動節(jié)手抄報 　　各組同學(xué)在體驗中，評選出勞動能力較強的“勞動能手”上臺分享勞動竅門和心得體會。 　　世界因為勞動而改變，生活因勞動而美麗。通過本次活動，意在培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，提升動手實踐能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，體會勞動者辛苦，感受勞動創(chuàng)造美好生活！ 圖：二小全體教師文：吳夢陽審核：賀從超