“傾聽兒童，相伴成長”——西關(guān)小學幼兒園家長半日訪園活動

西幼

“ 傾聽兒童，相伴成長”！為了更好的實現(xiàn)家園共育，幫助家長們更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，樹立正確的科學教育觀念。增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的。今天早上我園舉行了家長訪園半日活動，邀請家長朋友們走進幼兒園與孩子們一起學習一起游戲，讓我們一起來欣賞美好的瞬間吧！ 如約而至 　　隨著可愛的小禮儀們一聲聲甜甜的“早上好”，家長們?nèi)缂s而至，園內(nèi)呈現(xiàn)出一片溫馨的景象，家長們陸續(xù)到來，幼兒園訪園活動就此拉開帷幕，家長們有序簽到，攜手開啟孩子們成長的新篇章。 營養(yǎng)早餐 　　“一日之計在于晨”！早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對于正處在生長發(fā)育期的幼兒來說，吃好一頓搭配合理，營養(yǎng)豐富的早餐，對于幼兒來說尤其重要！“洗洗手，排排隊，自主取餐真快樂！” 教學活動 　　在集體教學活動中，教師和家長們根據(jù)幼兒年齡準備了豐富多彩的教育活動。 生活活動 　　休息時間到啦！孩子們主動排隊入廁，排隊喝水一切都井然有序，點滴之處可見孩子們成長的痕跡。 快樂早操 　　“生命在于運動”！隨著歡快地早操音樂響起，老師帶領(lǐng)孩子們開啟了快樂的早操活動。瞧！孩子們那一張張充滿活力、精神抖擻的笑臉，給大家留下了深深印象！ 區(qū)域活動 　　老師們精心設(shè)計了豐富的班級區(qū)域。所謂區(qū)域活動，是指教師根據(jù)幼兒發(fā)展需要。有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的氣氛中，按自己的能力和意愿，自主地選擇學習內(nèi)容和活動伙伴，主動地進行探索與交往。 　　本次活動進一步推進了家園合作，促進了家園共育，不僅讓家長們了解到了孩子在園內(nèi)的生活和學習情況，同時也增進了家園之間的溝通，拉進了幼兒園和家長的距離。對幼兒園教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。家長們提出了寶貴的意見，感謝你們的支持和參與！ 　　時光匆匆，短暫的半日活動對孩子而言是溫暖的愛，是父母陪伴的快樂！對家長而言是共同成長的無盡回味！是見證孩子成長的體驗！這是一段難得的時光，更是一次愛的陪伴。 編輯：劉增楠審核：園長室