勞動(dòng)促成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)幸福——金鐘山小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)

五府山小學(xué) 周晨夢(mèng)

四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。踩著四月的尾巴，我們迎來了火紅的五月，迎來了迸發(fā)著熱情的“五一”勞動(dòng)節(jié)。為了讓同學(xué)們感受節(jié)日的氣氛，明白勞動(dòng)節(jié)的真正意義，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，我校開展了以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)、實(shí)踐創(chuàng)幸?！睘橹黝}的系列教育活動(dòng)。 黑板報(bào) 各班級(jí)利用課余時(shí)間，共同努力，用黑板描繪勞動(dòng)故事。板報(bào)內(nèi)容緊緊圍繞主題，內(nèi)容豐富、色彩鮮明，圖文并茂地展現(xiàn)了勞動(dòng)之美：有的介紹勞動(dòng)節(jié)的來歷，有的贊美勞動(dòng)最光榮的高尚精神，有的謳歌辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福生活…… 衛(wèi)生大掃除 在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛化身勞動(dòng)小達(dá)人，認(rèn)真清潔校園的每一個(gè)角落，共同營(yíng)造煥然一新的校園環(huán)境，在勞動(dòng)中感受快樂，建立自我價(jià)值感，掌握更多的勞動(dòng)技能。 “生活即教育，行為即課程”。對(duì)于孩子來說，勞動(dòng)的意義重大，勞動(dòng)本身就是一種教育，更是一種貼近生活能力的教育。此次活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了孩子們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情感，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，更傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。 （金鐘山小學(xué) 周晨夢(mèng)）