家校合力促發(fā)展，齊抓共管譜新篇——富民永定中學(xué)（昆明行知中學(xué)）初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

DAIYANRAN.

學(xué)生迎接家長(zhǎng)入校 　　4月28日，傍著初生的驕陽(yáng)，我們迎來了初二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。 　　富民縣永定中學(xué)（昆明行知中學(xué)）秉持著做有溫度的教育，帶著愛心走向?qū)W生，帶著童心融入學(xué)生，帶著感恩之后心感化學(xué)生。帶著一顆火熱心激發(fā)學(xué)生，帶著一顆仁慈心尊重學(xué)生，將閃耀人性之光的真善美的種子播撒在學(xué)生的心田。只有能夠享受人性的陽(yáng)光雨露，在人性的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)起來的孩子，才具有人性，才能明白人性的可貴。 　　學(xué)生組織家長(zhǎng)有序入場(chǎng) 樂器匯報(bào)表演 　　都說古箏是中華民族最古老的樂器，它所傳承的是我們的昂揚(yáng)向上的民族精神。 　　“ 大道滿霞光我何其幸生于你懷承一脈血流淌難同當(dāng)福同享挺立起了脊梁吾國(guó)萬(wàn)疆以仁愛千年不滅的信仰--《萬(wàn)疆》 　　口風(fēng)琴合奏《貝加爾湖畔》“多少年以后，往事隨云走，那紛飛的冰雪，容不下的溫柔”，當(dāng)這句歌詞伴隨著女高音的詠嘆調(diào)一般的聲音飄蕩在鋼琴聲的深沉曲調(diào)里，一股莫名的傷感如同盤旋在那片白樺林里鴿子，在冰雪中，呼嘯而去” 　　薩克斯演奏《送別》，讓我們仿佛明白了一個(gè)道理，這世間所有的文字千年百年都在做著同一篇文章--生離死別。告別，是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望。面對(duì)告別最好的態(tài)度就是，好好告別。歡迎總是帶著微笑，告別卻伴隨著一聲嘆息，看來也不盡然。既然是不可避免的要和告別面對(duì)，那我們應(yīng)該選擇充滿勇氣地去面對(duì)。 　　陶笛一班演奏《女兒情》 　　陶笛二班演奏《神話》 　　口琴班演奏《蟲兒飛》和《萱草花》，在聽“萱草花”，我腦海中浮現(xiàn)的故事是這樣的。高高的青山上，萱草花開放。摘一朵送給你，我小小的姑娘。如果有一天懂了憂傷，萱草花開放，好像你不曾離開我的身旁。 　　竹笛班演奏《荷塘月色》和《貝加爾湖畔》。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣:又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照:但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。朱自清《荷塘月色》 　　空靈鼓班演奏《大魚海棠》，這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些愛一個(gè)人攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，是的，不妨大膽一些。很多事我都不了解，很多問題也沒有答案，但我相信，上天給我們生命，一定是為了讓我們創(chuàng)造奇跡的。 完主任總結(jié)講話 劉松校長(zhǎng)講話，和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況。強(qiáng)調(diào)學(xué)生各項(xiàng)安全問題。1.重視習(xí)慣的養(yǎng)成。早睡早起，內(nèi)務(wù)，從小事做起。 2.不要隨意請(qǐng)假，落下一節(jié)課就很難補(bǔ)上，一環(huán)扣一環(huán)。也不要隨意來?？春⒆?，讓同學(xué)們有個(gè)平靜心態(tài)，相信孩子們，這是他們必須要經(jīng)歷的，誰(shuí)也代替不了。 3.陪伴教育：最好的教育叫“陪伴教育”。周末放假各位家長(zhǎng)要接過這個(gè)“接力棒”，不要讓孩子隨便外出。 愿每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)！