【一外附幼活·宜課程】快樂勞動，幸福成長（小三班）

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五一勞動節(jié) 太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造 ……春暖花開五月天，熱情似火五月天，在這個充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了五一國際勞動節(jié)。這是我們在幼兒園過的第一個勞動節(jié)，一起來看看我們都做了什么事情吧！ 認知篇 從小我們就知道勞動最光榮，五一勞動節(jié)也稱“五一國際勞動節(jié)”，我們都知道五一勞動節(jié)會放假，但是你們知道五一勞動節(jié)的由來是什么?看，老師們帶著我們一起了解勞動節(jié)的由來！ 1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而斗爭，終于獲得了勝利。1889年7 月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭爭取合法權益。從此，每逢這一天勞動人民都要慶祝。 那在我們的身邊都有哪些勞動者呢？他們都做哪些事情呢？一起來認識一下吧！ ????：“我認識消防員，他們是去滅火的！”????：“我長大以后想當醫(yī)生！可以救很多人~”????：“我還知道工人叔叔很辛苦，每天需要做很多事！”????：“我媽媽是做面包的！他做的面包又香又甜~”…… 藝術篇 兒歌——《勞動最光榮》通過學習兒歌《勞動最光榮》，我們體會勞動的快樂情緒。通過唱一唱、跳一跳一起來感受節(jié)日的氛圍吧！一起來看我們的精彩表演。 我愛勞動班級有個小掃把，我會用小掃把把班級打掃的干干凈凈~ 送給勞動者的禮物我們身邊有許許多多的勞動者，他們每天工作都很辛苦，我們一起制作一個小禮物送給他們吧！ 勞動篇 馬上就要到勞動節(jié)了，可以做哪些事情呢？????：“我們可以幫大人打掃衛(wèi)生，掃地、抹桌子，讓房子變得更干凈?！?lt;/p>????：“我們可以自己洗衣服，如：洗襪子?！?lt;/p>????：“我們小朋友可以和大人一起晾曬衣服，做自己力所能及的事情?！?lt;/p>????：“我可以幫環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的垃圾。”????：“我可以幫奶奶按摩?！?lt;/p>哦，我們還可以自己整理自己的被褥，將自己的衣服疊放好，清洗自己的碗筷……很多很多我們自己可以做。 在這里老師倡議:在家里面，作為家庭的一份子，希望我們可以自己的事情自己做，然后幫大人干一些自己力所能及的事情，成為大人的小幫手。從現(xiàn)在開啟“我是勤勞的小蜜蜂”打卡活動吧！一起來看看我們都做了哪些事情吧！ 老師的話 寫給家長的話：如何引導幼兒做家務親愛的家長朋友們，請您加入我們的行列，和我們一起，讓孩子們在勞動中學會自理、自立！在服務自己、幫助他人的過程中更加自信。讓我們一起來看看如何引導幼兒一起做家務吧~1.讓孩子意識到家庭的責任父母應該讓孩子知道，家務是整個家庭的事情，孩子屬于家庭的一員，力所能及的承擔家務是有必要的，在這樣的氛圍下，孩子會越來越愿意付出，也更加有責任感。2.尊重孩子，給孩子選擇權如果孩子不喜歡做家務，不要強迫孩子，可以邀請孩子共同制定家務計劃，并勾選他自己喜歡的家務來做。3.把任務具體化把一個任務分拆成很多個具體的步驟，這樣可以讓孩子更快接受，孩子也能更加清楚父母的要求。保持耐心，多夸獎孩子。孩子剛開始做家務的時候如果比較粗糙，不要要求太高，可以采取一些積極的鼓勵，但要注意夸獎的技巧，不要停留在“你真棒”，而是表揚孩子具體做了什么。4.在孩子面前適當示弱。懶媽媽更容易養(yǎng)出勤孩子，家長偶爾示弱，孩子反而更有自信和責任感，主動幫家長分擔。5.給孩子一些新的挑戰(zhàn)。重復做某一件事，孩子會比較乏味，這個時候媽媽就能給孩子制定新的任務或者提出更新更高的要求，這樣可以提高孩子的積極性。讓我們一起從身邊小事做起，感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，收獲成長的幸福，傳承“勞動最光榮”的美德！