勞動(dòng)潤(rùn)童心?五一“童”精彩——王家莊幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)（副本）

王小賈

攜一縷淺夏的芬芳，五月隨風(fēng)越過(guò)枝頭，緩緩而來(lái)。 在這暖意融融，充滿(mǎn)希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了五月重要的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)，什么是五一勞動(dòng)節(jié)？為什么會(huì)有勞動(dòng)節(jié)？勞動(dòng)節(jié)都要做些什么？帶著對(duì)這一特殊節(jié)日的好奇，孩子們開(kāi)啟了勞動(dòng)節(jié)的體驗(yàn)之旅。 在孩子們的眼里，五一勞動(dòng)節(jié)是什么節(jié)日呢？ 琳琳：五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日！梓浩：馬路邊的環(huán)衛(wèi)工人、維持交通的交警叔叔······他們都很辛苦，勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日。朵朵：老師教我們做游戲、唱歌、跳舞，也是老師的節(jié)日。 ………… 童真趣語(yǔ)的表達(dá)，讓五一勞動(dòng)節(jié)更有勞動(dòng)的韻味。 知其源，懂其意 　　教師通過(guò)視頻、繪本、圖片等，引導(dǎo)小朋友們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，知道“五一勞動(dòng)節(jié)”、“勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，教導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，以勞動(dòng)為榮。 瞧！小朋友們聽(tīng)的多么認(rèn)真呀。 知?jiǎng)趧?dòng)?學(xué)榜樣 　　打卡進(jìn)行時(shí)！讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)、實(shí)際操作、直接感知中對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，萌發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)者的敬意，在參與勞動(dòng)的過(guò)程中感知?jiǎng)趧?dòng)的不易，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩。 　　刷碗、疊衣服、洗襪子……樣樣不在話(huà)下 　　瞧，我把書(shū)整理的多整齊呀！ 藝術(shù)篇 ——致敬身邊的勞動(dòng)者 我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。疫情發(fā)生時(shí)許多白衣天使趕往疫情第一線；建筑工人用辛勤的雙手建造了溫馨的家；馬路上的交警不畏天氣寒冷、風(fēng)吹日曬，為我們的安全保駕護(hù)航…… ——?jiǎng)趧?dòng)小能手 勤勞樸實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了幫助幼兒樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)的意識(shí)， ——致敬勤勞的人 勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)的人們最值得被尊重。農(nóng)民伯伯冒著酷熱，播種糧食。我們的美好生活離不開(kāi)他們！引導(dǎo)小朋友們珍惜糧食，向辛勤勞作的農(nóng)民伯伯致敬！ “我的本領(lǐng)大”大賽 　　為了全面培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，我園在勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展了以“我能行”為主題的幼兒生活技能大比武。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，鍛煉孩子疊衣服、疊被子、會(huì)整理等方面的技能，讓孩子們?cè)诒荣愔畜w會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。 “悅”勞動(dòng) ? ?“童”成長(zhǎng) 　　勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！勞動(dòng)的歌聲唱不停，讓我們一起跟隨老師做一做手指謠吧。 美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。 相信，勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)正能量，如同一顆顆小種子，必將在孩子的心中生根發(fā)芽，讓孩子最終成長(zhǎng)為熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的人。讓我們一起從小事做起，從點(diǎn)滴做起，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義吧。