創(chuàng)新課堂收獲成長 ——龍?zhí)镀撼跫壷袑W開展“創(chuàng)新課”活動

黃羽

為了提升我校教師的教學水平，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，激發(fā)全校教師研究課程與教學的熱情，嘗試多樣化的教學方法，探索不同的教學活動實施途徑，全面提高我校教師的教育理念與教學活動組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學實踐中。4月，我校繼續(xù)開展了教師創(chuàng)新課展評活動。為全校教師提供了一個研討、學習、展示、提升的平臺。 數(shù)學組 　　楊老師在課堂教學中，創(chuàng)設(shè)自主學習和師生互動的教學環(huán)境，引導學生主動學習、感悟體驗、合作探究，培養(yǎng)學生的自主學習和探究精神， 英語組 　　向老師精彩的課堂中，既有課堂的巧妙設(shè)計，又有精心制作的視頻，還有精美周到的板書設(shè)計，信息技術(shù)融合全課堂。班級濃厚的英語學習氛圍，以及有序的活動開展，都是課堂的亮點。 語文組 黃老師通過出示圖片的方式導入課文，一下子就將學生的注意力吸引過來。整堂課具有清晰的教學思路，環(huán)環(huán)緊扣，在有限的時間里做到重點突出，并讓各梯次學生都參與進來，充分調(diào)動他們的積極性！ 地生組 萬老師為這堂課做了充分的準備，整個教學過程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊并且銜接自然，課堂伊始，以提問的方式導入，吸引學生的注意，激發(fā)學生的學習熱情。做到以學生為主體的自主學習。 綜合組 李老師和龍老師向我們展示了生命安全相關(guān)課程，兩位老師分別向我們展示了《防范傷害呵護生命》《管理時間，學會休息》，教學設(shè)計各具特色，不同風格，同樣精彩。他們大膽創(chuàng)新，運用暢言智慧課堂多媒體信息系統(tǒng)，將課堂與信息技術(shù)有效融合。充分體現(xiàn)智慧課堂教學優(yōu)勢：教學決策數(shù)據(jù)化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化。   道法組 周老師的課堂，從生活實際切入引導學生們感受創(chuàng)新，認識創(chuàng)新，進而從個人，社會，國家三個層面深入探討為什么要創(chuàng)新。周老師課堂上游刃有余，足見其功底之深厚，教學設(shè)計細心、用心、嚴謹，充分調(diào)動了學生的課堂積極性，教學設(shè)計貼近學生生活，融入時政熱點，讓創(chuàng)新意識在潛移默化中流淌進每一位學生的心中。 本次創(chuàng)新課評比活動既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也讓其充分了解自己的長處和不足，明確今后的努力方向；同時為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、研討交流的互動平臺，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。