<p class="ql-block">第3期——四年級</p><p class="ql-block"> 認識詩歌，走進詩歌，感受詩歌詩歌蘊含的情感或濃或淡，或婉轉(zhuǎn)或熱烈。就讓我們揮灑手中畫筆，以畫傳情吧。</p> <p class="ql-block">教材解讀</p> <p class="ql-block"> 這一單元以手抄報為主，先想想可以編排哪些內(nèi)容，可以是收集的詩和自己寫的詩，還可以是與詩有關(guān)的故事或資料，可以從詩人，內(nèi)容，形式等角度給詩歌分類，并配上插圖。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作品欣賞</p> <p class="ql-block">以畫傳情——手抄報</p> <p class="ql-block"> 來一段小小朗誦家的表演吧，看他們是不是具備朗誦家的潛力呢。</p> <p class="ql-block">編輯：何舒婷</p><p class="ql-block">一審：連阿華</p><p class="ql-block">二審：教務(wù)處</p>
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