培養(yǎng)心理彈性促成孩子可持續(xù)發(fā)展 | 涪陵城七校教育集團(tuán)四月心理健康主題教育活動(dòng)

城七校德育?少先隊(duì)

<h5> 為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生心理彈性，促成孩子可持續(xù)發(fā)展。城七校教育集團(tuán)開展了四月心理健康主題教育活動(dòng)。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">活動(dòng)一開展常規(guī)心理健康系列活動(dòng)</font></h3> <h5> 集團(tuán)心理教育中心根據(jù)文件精神制定了集團(tuán)內(nèi)部收看宣傳通知，要求各校區(qū)發(fā)布通知，安排相關(guān)活動(dòng)。</h5> <h5> 4月21日19：30—20:00，城七校全體師生、家長通過釘釘軟件收看了《培養(yǎng)心理彈性，促成孩子可持續(xù)發(fā)展》直播課程。</h5> <h5> 4月24日早上，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式國旗下講話環(huán)節(jié)做了書香潤澤心靈，悅享讀書之樂以及培養(yǎng)心理彈性，促成孩子可持續(xù)發(fā)展的等心理健康主題相關(guān)活動(dòng)宣講。</h5> <h5> 4月24日下午第一節(jié)課全集團(tuán)各班級(jí)舉行了樂讀書等心理健康主題班隊(duì)活動(dòng)。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">活動(dòng)二提升心理健康教師專業(yè)能力</font></h3> <h5> 集團(tuán)注重積極培養(yǎng)心理健康老師專業(yè)能力。無論是培訓(xùn)還是參會(huì)，心理健康老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和水平。<br> 3月28-29日李穎老師到重慶參加重慶市第四期中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)工作骨干人員培訓(xùn)。</h5> <h5> 4月18日集團(tuán)心理健康老師李新艷、李穎、周瀏柳到青少年活動(dòng)中心觀摩“青春向陽光健康你我他”心理健康微課比賽。</h5> <h5> 4月20日集團(tuán)心理教育中心主任李新艷參加涪陵區(qū)中小學(xué)心理健康管理干部培訓(xùn)。明確了在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下整體推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的意義和方法。也學(xué)習(xí)到心理健康識(shí)別篩查、危機(jī)干預(yù)等實(shí)用知識(shí)和技能。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">活動(dòng)三專業(yè)支持心理健康教育活動(dòng)</font></h3> <h5> 城七校教育集團(tuán)心理教育中心積極拓展校外心理健康資源，經(jīng)過與重慶市青少年心理健康工作聯(lián)盟單位小米熊醫(yī)院多次溝通與商量，依托專業(yè)力量支持學(xué)校心理健康團(tuán)隊(duì)工作，在團(tuán)輔、培訓(xùn)、篩查、咨詢等方面得到專業(yè)技術(shù)支持。</h5> <h5> 4月10日由小米熊醫(yī)院派出馬璐露老師給我們六年級(jí)學(xué)生做了關(guān)于分離主題的集體團(tuán)輔，讓學(xué)生體驗(yàn)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)并在活動(dòng)中感知和習(xí)得面對(duì)分離等哀傷情緒時(shí)怎么處理和應(yīng)對(duì)。并在做團(tuán)輔前給我校一位年輕面對(duì)突發(fā)應(yīng)激事件的懷孕的班主任老師做了危機(jī)干預(yù)心理調(diào)適。</h5> <h5> 4月24日小米熊醫(yī)院派出李鷗老師給我們班主任做了《小學(xué)生常見心理問題及干預(yù)策略》培訓(xùn)講座，結(jié)合案例給大家普及了什么是心理健康，小學(xué)生心理特點(diǎn)分析，小學(xué)生常見心理問題及應(yīng)對(duì)，了解心理篩查小學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)以及心理健康篩查相關(guān)常識(shí)，為班主任關(guān)注和開展心理健康教育工作打好基礎(chǔ)，并為下階段在校園里開展的心理健康篩查活動(dòng)做好準(zhǔn)備。</h5> <h5> 4月25-26日小米熊醫(yī)院派兩名專業(yè)工作人員到校輔助開展測評(píng)工作，此次評(píng)測在總結(jié)以前篩查工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為評(píng)測結(jié)果更真實(shí)準(zhǔn)確，決定統(tǒng)一在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行測評(píng)。由心理教育中心充分做好一切準(zhǔn)備，安排和組織好測評(píng)班級(jí)的測評(píng)時(shí)間和順序，留夠測評(píng)時(shí)間。</h5> <h5> 我們和專業(yè)機(jī)構(gòu)合作的方式還在探索中，希望我們的心理健康教育工作做得更細(xì)，更落實(shí)。</h5> <div style="text-align: center;">編輯：李新艷</div><h3 style="text-align: center;">審核：劉娟</h3>