屯昌縣新興鎮(zhèn)4月學(xué)習(xí)故事《圓的秘密》

Clover

時(shí)間:2023年4月觀察對象:全班幼兒 　　今天的水果餐吃的是沃柑，我跟孩子們講了沃柑有著豐富的維生素，吃了對身體有很大的好處，還會長高高的呢。接著我就拿沃柑出來讓孩子們討論沃柑的形狀、顏色、味道等。孩子們都說沃柑是圓圓的、甜甜的，這時(shí)孩子們越討論越激烈他們說除了沃柑，還有很多很多的好吃的食物圓圓的呢。西瓜、西紅柿、橘子、餅干等等都是好吃的圓圓的食物。 　　水果餐后我發(fā)現(xiàn)孩子們對圓非常的感興趣，于是，我便給孩子們上了一節(jié)《認(rèn)識圓形》的活動課。這節(jié)活動課又再次加深了孩子們對圓形的認(rèn)識。 　　第二天，我跟孩子們說幼兒園里面有很多圓形，不如我們一起去找一找圓。瞧，孩子們興高采烈的進(jìn)行著找圓大行動。 　　哇，好漂亮的圓形糖果呀！鄺老師給孩子們講今天我們也要動手制作圓形的糖果，孩子們開心的動手制作起了各種的五顏六色的圓形糖果。 　　戶外活動時(shí)間，孩子們再次來到戶外的每個角落找圓形的玩具玩了起來。原來呀，幼兒園里面藏著好多好多圓的秘密。這段時(shí)間孩子們對圓仍然意猶未盡，于是我們就讓幼兒與家長繼續(xù)在生活或是繪本中探知圓的秘密。 支持與回應(yīng)：通過水果餐，孩子們認(rèn)識了圓形，教師根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)。在活動分享時(shí)，孩子們愿意表達(dá)自己在生活中認(rèn)識的圓，孩子們能說出每一種圓的不同作用，通過大家共同討論，孩子們的對圓的理解有了更高的提升。 反思：此次生活活動課后，幼兒能夠從眾多物體中區(qū)分圓形，能夠通過觀察，尋找到生活中的圓形。為加深幼兒對圓形的深度理解，教師讓幼兒與家長繼續(xù)在生活或是繪本中探知圓的秘密中，可繼續(xù)跟蹤幼兒的掌握情況。 小二班蔡強(qiáng) 2023年4月24日