陽光 <p class="ql-block"> 為了深入開展校園文化節(jié)“閱讀月”的科技閱讀活動，把我?！耙恍Ｒ黄贰笨萍继厣ㄔO(shè)落實落細。也為了進一步豐富校園科技文化生活，提高學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，激發(fā)學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，促進學?？萍冀逃纳钊腴_展，培養(yǎng)小學生“學科學、愛科學、用科學”的良好習慣。白家莊小學望京新城校區(qū)在望京街道圖書館的鼎力支持下，開展了“校園文化節(jié)一一閱讀月科技知識進校”活動。</p> <p class="ql-block"> 望京圖書館鐘玖珊館長通過多次調(diào)研，精心為此次活動設(shè)計主題，細心為此次活動準備材，并多帶領(lǐng)北京市經(jīng)濟管理學院的志愿者們進行認真?zhèn)湔n。為此次活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 活動當天，鐘館長以及北京經(jīng)濟管理學院團委書記王純老師帶領(lǐng)學院的志愿者們走進六年級各班教室，和白小學子們一起開展科普教育活動。</p> <p class="ql-block"> 志愿者大哥哥、大姐姐們，通過生動、有趣的講解，使學生對“電是什么？你知道哪些發(fā)電方式呢？電與生活；手搖發(fā)電機燈”等制作知識和原理有了進一步地了解和認知，接著拿出制作材料為大家介紹制作流程和要領(lǐng)，孩子們都非常認真的聽著并提出疑問，老師耐心的一一解答。</p> <p class="ql-block"> 制作時，孩子們相互探討、相互合作，每位同學認真地進行科技小制作，課上營造出濃郁的科學氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次活動通過故事、勞動、手工互動等形式了解科普常識；增強學生動手勞動能力；通過學習對科技知識產(chǎn)生興趣，運用所學科普小知識，學會知識遷移的能力，不斷提升學習能力；既增強了科技與手工勞動的融合，又培養(yǎng)了白小學子的創(chuàng)新思維。</p> 活動科技望京科技知識校園文化節(jié)制作科普小學志愿者