依托“三個(gè)課堂” 構(gòu)建云端效應(yīng)

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為進(jìn)一步推進(jìn)我市“三個(gè)課堂”常態(tài)化應(yīng)用，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，龍山區(qū)教育局于4月26日上午在龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)多媒體會(huì)議室承辦了遼源市推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用開放日活動(dòng)。市教育局副局長郎冬巖、教育科科長聶雙羽、市教育學(xué)院副院長楊飛華、市教育信息中心主任咸長虹、副主任張敏、龍山區(qū)教育局局長徐錦坤、專職督學(xué)趙丹、進(jìn)修學(xué)校校長趙剛、副校長王慶楠及龍山區(qū)、西安區(qū)各校教學(xué)校長、電教部主任等100多人參加會(huì)議。 　　活動(dòng)分雙會(huì)場進(jìn)行，由市教育局基教科主任聶雙羽主持。以龍山區(qū)龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為主會(huì)場，東豐、東遼縣教育局設(shè)分會(huì)場。 　　會(huì)議首先由龍山區(qū)教育局副局長趙丹分享本區(qū)促進(jìn)信息技術(shù)與研訓(xùn)融合模式落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“三個(gè)課堂”常態(tài)化應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，全區(qū)“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用工作有規(guī)劃、有部署、有落實(shí)，專遞課堂建設(shè)成效顯著名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)與應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)了共建共享，體現(xiàn)了“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用的目標(biāo)。 　　接下來由網(wǎng)絡(luò)名校龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)校長趙宇、豐才小學(xué)教學(xué)校長唐樹雨和及羅敏華語文名師工作室分別從組織保障、運(yùn)行管理、效能發(fā)揮等方面分享“三個(gè)課堂”應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。 　　其次，由龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)田欣彤和豐才小學(xué)劉薇進(jìn)行“三個(gè)課堂”應(yīng)用——課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合兩節(jié)課堂教學(xué)觀摩。兩節(jié)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合課讓我們聽得意猶未盡，可見信息技術(shù)應(yīng)用是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)科課堂教學(xué)效率有效途徑。在信息時(shí)代，數(shù)字文化和應(yīng)用能力是我們教師必備的教學(xué)素養(yǎng)，需要不斷地學(xué)習(xí)提高和訓(xùn)練應(yīng)用。 　　最后，由市教育信息中心張敏書記進(jìn)行總結(jié)講話。她肯定了龍山區(qū)教育局積極響應(yīng)市推進(jìn)“三個(gè)課堂”會(huì)議要求，扎實(shí)開展“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用工作，并迅速完成了壽山中心校的“專遞課堂”建設(shè)項(xiàng)目，在“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”和“名師課堂”建設(shè)上均取得了明顯成效。希望龍山區(qū)“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用步入持續(xù)常態(tài)化的階段，發(fā)揮好輻射示范作用。