促真學(xué)，共研教——2023年龍門縣永漢片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“真學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽

永漢鎮(zhèn)中心小學(xué)

促真學(xué)，共研教。踐行數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)紀(jì)念，讓真學(xué)發(fā)生，龍門縣永漢片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“真學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽于4月26日上午在永漢鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本次比賽共有五位老師獻上了精彩的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課。老師們各展風(fēng)采，表現(xiàn)可圈可點。 優(yōu)質(zhì)課的精彩瞬間 　　麻榨鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉慧珊老師執(zhí)教的四年級下冊《平均數(shù)》一課，數(shù)學(xué)生活味濃，平均數(shù)來源于生活，又應(yīng)用于生活。通過小組合作交流，學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)思考，很好地理解平均數(shù)的意義。 　　永漢鎮(zhèn)中心小學(xué)的譚啟俊老師執(zhí)教的四年級下冊《用字母表示數(shù)》一課，以精細化任務(wù)型開展小組合作交流學(xué)習(xí)，促進真學(xué)發(fā)生，突出教學(xué)重點，突破難點。 　　永漢鎮(zhèn)實驗學(xué)校的黃運群老師執(zhí)教的三年級下冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》一課，通過剪一剪、折一折活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，充分認(rèn)識分?jǐn)?shù)，并以希沃小游戲來鞏固知識點。 　　永漢鎮(zhèn)第二小學(xué)的廖思娣老師執(zhí)教的五年級下冊《相遇問題》一課，巧用微視頻，向?qū)W生清晰直觀展示什么是相遇問題，并引導(dǎo)學(xué)生找相遇問題的等量關(guān)系，從而列、解方程。課堂小測反饋，通過小組合作交流，幫助各層次的學(xué)生掌握求相遇問題的解題步驟。 　　南昆山學(xué)校的韋月仙老師執(zhí)教的四年級下冊《方程》一課，以天平秤平衡狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)相等是什么，再結(jié)合等量關(guān)系和用字母表示數(shù)的知識點，從而探索出方程概念。課堂上小組氛圍濃厚，教師引導(dǎo)到位。 優(yōu)質(zhì)課比賽結(jié)果 　　在評委們公平、公正的評比下，本次“真學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽中，永漢鎮(zhèn)中心小學(xué)的譚啟俊老師獲得第一名，將代表永漢片區(qū)參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽。南昆山學(xué)校的韋月仙老師獲得第二名，永漢鎮(zhèn)第二小學(xué)的廖思娣老師獲得第三名。 吳運娣主任點評 　　賽后，吳運娣主任對五節(jié)優(yōu)質(zhì)課給予充分的肯定，感謝永漢片區(qū)各校數(shù)學(xué)科組的充分準(zhǔn)備，讓本次優(yōu)質(zhì)課比賽精彩，讓老師們進一步認(rèn)識真學(xué)課堂，深入探討任務(wù)型小組合作交流，提高學(xué)生的課堂參與度，提高課堂效率。 促真學(xué)，共研教。讓我們共研共思，“研”之有理，“研”之所得。