【勞動教育】勞動伴我行教育凈心靈——胡村小學(xué)勞動教育實踐活動

人生若如初見

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、積極勞動的良好習(xí)慣，落實“雙減”政策，認(rèn)真踐行“五育并舉”，趙固鎮(zhèn)胡村小學(xué)組織學(xué)生開展系列勞動實踐活動。<br><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u><b>家務(wù)勞動篇</b></u></font></h3><br> 一、二年級開展“自己事情自己做”疊衣服勞動生活技能主題教育實踐活動。通過此次勞動教育，學(xué)生完成比較簡單的個人物品整理與收納，形成“自己的事情自己做”的意識，具有初步的個人生活自理能力。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u><b>農(nóng)耕勞動篇</b></u></font></h1><br> 三、四年級選擇1~2種常見的蔬菜，如油菜、西紅柿、黃瓜等進(jìn)行種植的一般過程與方法。通過此次活動，讓學(xué)生初步形成關(guān)愛生命、尊重自然，遵循動植物生長規(guī)律和季節(jié)特點進(jìn)行科學(xué)勞動的觀念。初步學(xué)會與他人合作勞動，在種植過程中不怕困難，養(yǎng)成有始有終的勞動習(xí)慣，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。<br><br><div style="text-align: center;">圖片</div><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u><b>廚藝勞動篇</b></u></font></h3><br>五、六年級開展“我的廚房我做主”勞動生活技能主題教育實踐活動。勞動教育的宗旨不是簡單地教學(xué)生干活，重要的是正確勞動觀念的樹立。我們要通過勞動教育告訴學(xué)生：人世間的美好夢想實現(xiàn)，人類社會發(fā)展中的各種難題解決都要依靠勞動。社會各行業(yè)勞動形式不同，但吃苦耐勞、勤奮堅持的付出都是一樣的，每一個人都可通過勞動實現(xiàn)自己的人生價值。<br><br>