教研相促教學(xué)相長

赤城縣第二中學(xué)藝體處

2023年4月26日，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們迎來了張家口市教育科學(xué)十三五、十四五規(guī)劃課題的結(jié)題鑒定會。教研室劉素民主任、張海蘭主任、吳東紅主任、特約赤城縣雕鶚九年一貫制學(xué)校副校長董成富老師組成課題評審小組，會議由負(fù)責(zé)教科研張海蘭主任主持。 課題培訓(xùn)響應(yīng)張家口市規(guī)劃辦號召，3月10號赤城縣教研室召開了課題結(jié)題培訓(xùn)會，從選題嚴(yán)密性，創(chuàng)新價(jià)值、目標(biāo)準(zhǔn)確度、研究過程及成果提煉等作了詳細(xì)的培訓(xùn)，并結(jié)合歷年來課題研究事例進(jìn)行梳理。 匯報(bào)成果參加本次結(jié)題鑒定會有十一位課題主持人。受赤城縣第一中學(xué)教務(wù)主任崔主任囑托，赤城縣第一中學(xué)甄靜老師的課題也參與此次評審鑒定。十一位課題主持人針對課題的結(jié)題報(bào)告作了簡要匯報(bào) 安向勇老師就課題《基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中作文教學(xué)創(chuàng)新策略研究》進(jìn)行匯報(bào) 裴愛英老師就課題《農(nóng)村“幼小”銜接教育策略研究》進(jìn)行匯報(bào) 馬岫峰老師作課題《新課標(biāo)下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究性學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題匯報(bào)。 劉芳芳老師作課題《思維導(dǎo)圖在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略研究》結(jié)題匯報(bào)。 郭清河老師就課題《農(nóng)村初中語文教學(xué)信息技術(shù)深入運(yùn)用策略研究》做結(jié)題匯報(bào)。 王穎娜老師做課題《初中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的模式研究》結(jié)題匯報(bào)。 陳雯老師做課題《農(nóng)村小學(xué)情境化作文教學(xué)策略研究》結(jié)題匯報(bào)。 劉海濤老師就課題《運(yùn)用教材培養(yǎng)小學(xué)生問題意識教學(xué)策略研究》作結(jié)題匯報(bào)。 朱偉琴老師做課題《新課標(biāo)下初中英語寫作能力培養(yǎng)策略研究》結(jié)題匯報(bào)。 劉惠老師做課題《新課程背景下初中政史課堂自主學(xué)習(xí)模式探究》結(jié)題匯報(bào)。 （第一中學(xué)）甄靜老師做課題《高中政治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力方法研究》結(jié)題匯報(bào)。 專家點(diǎn)評各位專家認(rèn)真傾聽，結(jié)合研究過程、研究材料進(jìn)行準(zhǔn)確點(diǎn)評：教研室劉素民主任強(qiáng)調(diào)課題研究要和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，教研一體，研是為了教得更好，教是踐行研的承諾；吳東紅副主任和董成富老師對于文理科專業(yè)性知識給予正確指導(dǎo)：名詞術(shù)語、例題選取、論證條理作了都要精準(zhǔn)嚴(yán)密，不能空談、不能亂談。 張海蘭主任就課題研究存在的共性問題作總結(jié)性點(diǎn)評，首先肯定了各位主持人認(rèn)真、虛心、研究態(tài)度，細(xì)致入微、不辭辛苦的研究精神。強(qiáng)調(diào)課題研究要解決教育教學(xué)中存在的困惑，要緊密扣題，要與教學(xué)設(shè)計(jì)、論文撰寫區(qū)分開來。要準(zhǔn)確提煉課題研究成果，課題成果要經(jīng)得起教學(xué)實(shí)踐的推敲，站住腳，有創(chuàng)新，才能推廣運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)課題結(jié)題意味著教學(xué)實(shí)踐的開始，教研相促，教學(xué)相長，結(jié)題會在愉快的討論中結(jié)束。