學(xué)習(xí)安吉游戲尋找游戲真諦——花園里幼兒園培訓(xùn)研討活動

任丘市花園里幼兒園

“安吉游戲”是一場 “讓游戲點亮兒童的生命”為信念的一場游戲革命！——安吉游戲創(chuàng)始人：程學(xué)琴 　　為了更好地推進(jìn)“安吉游戲”的實踐，幫助教師理解內(nèi)化安吉游戲的理念和精神，有效推動幼兒園自主游戲活動的組織與實施，4月25日下午，任丘市花園里幼兒園組織教師們開展了“安吉游戲”培訓(xùn)研討會。張艷芳園長將杭州參觀學(xué)習(xí)的所感所悟與老師們共同分享，共同研討安吉游戲帶來的啟發(fā)與困惑。 　　真游戲就是真學(xué)習(xí)，也是每一個兒童的權(quán)利。真游戲是兒童和老師一起成長的奠基石。放手游戲和觀察兒童的游戲意圖時，教師在發(fā)現(xiàn)兒童，兒童在發(fā)現(xiàn)世界。 　　張園長向大家詳細(xì)介紹了安吉游戲的教育生態(tài)、安吉游戲在國內(nèi)外的影響力以及安吉游戲的核心理念，結(jié)合現(xiàn)場錄制的游戲案例圖片視頻向大家闡述安吉游戲中“愛、冒險、投入、喜悅、反思”五大關(guān)鍵詞的核心理念。一個個生動的視頻使在場的教師感受在真游戲過程中，安吉幼兒園的教師閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳，看似讓孩子放羊般的“野玩”，實則是教師在充分信任兒童、解放兒童，讓兒童實現(xiàn)自我發(fā)展的表現(xiàn)。 　　本次培訓(xùn)研討，大家受益匪淺，教師們對安吉游戲的精神理念有了更深層次的了解，安吉游戲的教學(xué)模式，是一條轉(zhuǎn)變觀念的路，是真正以幼兒自然成長為主的學(xué)前教育，是在教師的組織下幼兒自然玩耍、智力主動成長的教育途徑。在接下來的工作中我們將貫徹落實“放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童；解讀游戲，理解兒童；回應(yīng)游戲，追隨兒童”的安吉游戲理念，為孩子們提供支持性的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境，捕捉他們在游戲?qū)W習(xí)中的靈動與飛揚，真正實現(xiàn)讓游戲點亮孩子的童年！