林里之間，坡上坡下 ?—大一班林里坡游戲時(shí)光

鯨與魚

林里坡是最受歡迎的游戲點(diǎn)之一，讓我們跟隨大一班可愛的孩子們的腳步，一起去林里坡瞧一瞧，看一看，體驗(yàn)林里坡的樂趣吧! 豐富的器械 　　游戲開始前，孩子們都猶如離弦的箭般奔向了器械柜，選擇了自己喜歡的器械：有選擇平衡車和三輪車的，有拿梯子、長(zhǎng)椅的，有拿鍋碗瓢盆的，孩子們會(huì)開展什么樣的游戲呢?讓我們繼續(xù)往下看。 飛馳在跑道上的車輛 　　小朋友騎上平衡車在跑道上飛馳而過，有的從山坡上滑下，有的在林里坡間穿梭，還有的三輪車的小司機(jī)，看！他們正載著好朋友去兜風(fēng)呢！還有為木樁區(qū)、坡上小屋的好朋友運(yùn)送材料，大顯騎手本領(lǐng)。 蔣業(yè)秦：我在繞s彎，沒有碰到柱子，我是厲害的車手。 馮樂山：我在運(yùn)貨，我是配送員，我把物品都安全送達(dá)了。 謝宇峻：我拉著車尾，兩輛三輪車連成一輛火車，我們要去旅行啦！ 木樁區(qū)里的挑戰(zhàn)者 老師你猜猜看我在上面放了什么？ 隨著小朋友的腳步，看到木樁有高有矮，騎三輪車的小朋友運(yùn)來了木梯和長(zhǎng)凳，這樣就能放上最高的木樁，有的小朋友在爬上去后就從另一邊滑了下來，有的小朋友站上了木樁上，還有的把梯子架在木樁上走過去的，大家顯勇者風(fēng)范。 吳尚蔚：我敢站在木樁上，我覺得我就是最高的人，站在上面我一點(diǎn)都不害怕。 覃子彬：我敢從最高的木樁滑下來，就像滑滑梯一樣，滑下來的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕。 吳尚蔚：我在木樁上架梯子，然后走過去，走過去的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕。 坡上木屋的趣事 　　在坡上木屋游戲的小朋友搬來了鍋、碗、瓢、盆、長(zhǎng)椅子，你瞧！他們用鍋烹飪出了一道道美食，還招呼著小朋友前來品嘗。 楊雅馨：我要去采購(gòu)材料，來給他們制作美食。 李思慧：我們很快就煮好了，耐心等待一下。 涂文悅：我們這有奶茶、火鍋、螺螄粉，你想要吃什么呢？ 孩子們的問題 林姝妤：我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)堵車，那是因?yàn)樗麄兘?jīng)常亂停車，我們應(yīng)該需要一個(gè)交警，這樣應(yīng)該就不會(huì)堵車了。 謝濤宇：架在木樁上的梯子不平有點(diǎn)晃，下次要換一個(gè)平一點(diǎn)的梯子，梯子應(yīng)該就不會(huì)搖晃了。 　　小木屋的餐要等好久，我們都等了好久才拿到，我覺得他們應(yīng)該要加快速度，不能讓顧客等太久了。 解決問題后 黃翊恬：跑道上有了交警在指揮，車輛有序通行，不會(huì)在堵車?yán)玻?lt;/p> 謝濤宇：梯子固定后更加的穩(wěn)定，沒有那么晃了，可以快速的闖關(guān)了。 劉君楚：小木屋里多招來了大廚，能讓顧客很快就能拿到餐啦！ 小結(jié) 　　孩子們?cè)谟螒蛑凶灾魈剿?，用不同的材料來豐富自己的游戲，形成了各種各樣有意思的游戲，各個(gè)領(lǐng)域都有他們進(jìn)行游戲的身影。孩子們?cè)谟螒蜻^程中能夠發(fā)現(xiàn)的問題，并能用已知的游戲經(jīng)驗(yàn)給出建議或者是去嘗試解決問題，從而讓游戲趣味性增加，同時(shí)也增強(qiáng)了幼幼間的友好合作關(guān)系。