《新時(shí)代職業(yè)院校勞動(dòng)教育的探索與實(shí)踐》專題講座

海口技師學(xué)院章菁

4月26日上午，由海南省技師學(xué)院副院長張薩薩主講的專題講座《新時(shí)代職業(yè)院校勞動(dòng)教育的探索與實(shí)踐》，在?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院開講了。 張?jiān)洪L是教育部與聯(lián)合國兒童基金會(huì)青少年綠色技能（中職）牽頭單位主持人，本次講座，通過他們團(tuán)隊(duì)的真實(shí)案例，給大家?guī)砹藛⒌稀?lt;/p> 要在切實(shí)做好勞動(dòng)教育，需要解決三個(gè)核心問題“誰來做？”“做什么？”“怎么做？” 提倡的授課形式是：理論+實(shí)踐+主題活動(dòng)，使勞動(dòng)意識(shí)滲透到學(xué)校教育的全過程。 在推行勞動(dòng)教育過程中，除了國家政策要求，職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)層也要高度重視，要在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持等方面給予扶持。 勞動(dòng)教育是中國特色的社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，職業(yè)院校將勞動(dòng)納入人才培養(yǎng)全過程，可以培養(yǎng)自信、自強(qiáng)、自律的大國預(yù)備工匠。 最后，通過他們團(tuán)隊(duì)高老師帶來的一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)教育課程，把講座推進(jìn)高潮，聽課學(xué)員積極參與，以學(xué)生的角色體會(huì)勞動(dòng)課的切實(shí)可行。