磨礪于課堂成長在教研——牟定縣茅陽第一小學2022學年下學期一年級語文、數(shù)學及綜合科達標課暨優(yōu)質課評選活動

～空～々～城～

為了進一步深入“三段六步”課堂教學模式的研究，深化課堂改革，提高教師的課堂教學水平，全面構建高效課堂，提升教育教學質量。2023年4月11日至4月25日，我校開展了2022學年下學期一年級語文、數(shù)學及綜合科達標課暨優(yōu)質課評選活動。 綜合科達標課活動 　　周永鳳老師執(zhí)教的是四年級英語Unit4 At the farm Part B Let’s learn。周老師在上課時創(chuàng)設相應課題的情境，讓學生在輕松愉悅的氛圍中進入英語學習課堂。詞匯操練活動形式多種多樣，在操練中注重了活動的邏輯性、趣味性和情境性，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動有趣的英語課，讓我們感受到英語課堂的魅力。 　　左鳳樞老師執(zhí)教的是四年級科學《用種子繁殖》。左老師課前準備充分，設計巧妙，環(huán)節(jié)緊湊，通過“提出問題——觀察探究（解剖種子）——匯報交流”來發(fā)散學生的思維，整個課堂圍繞著有關種子繁殖的科學知識進行探究研討，不僅充分調動了學生自主學習的熱情，而且培養(yǎng)了學生的探究能力。 　　羅鳳玉書記執(zhí)教的是六年級道德與法治《日益重要的國際組織》。羅書記整節(jié)課教學目標明確、過程清晰，教學內容安排有條理性、層次性，由淺入深、由易到難、循序漸進。她帶著孩子們認識不同的國際組織，感受我國在國際事務中發(fā)揮的重要作用，培養(yǎng)學生的國際視野，提升民族自豪感和自信心。 　　夏曉瓊老師執(zhí)教的是五年級科學《撬重物的竅門》。夏老師用視頻導入，讓孩子們在熟悉的情境中進入科學世界探索奧秘。她知識講解準確、精煉，實驗示范正確、規(guī)范，實物展示種類多樣，培養(yǎng)了孩子們的動腦能力、動手能力和思維能力，這是一堂有趣、精彩的實驗操作課，真是“百聞不如一見，一見不如實驗”呀！ 　　楊忠祥老師執(zhí)教的是三年級信息技術《插入圖片》，楊老師緊緊圍繞“以學生發(fā)展為本，讓學生參與課堂”這一核心理念，在課堂教學活動中充分發(fā)揮了教師的引導作用，體現(xiàn)了學生的主體地位，在舉一反三的練習中鍛煉并提升了學生的動手操作能力。 　　詹麗芬老師執(zhí)教的是五年級英語Unit3 My school calendar。詹老師發(fā)音準確，語速得當，口語流利，教學設計環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，在閱讀教學中合理利用多媒體，充分調動了學生的積極性，提高了學生對英語的學習興趣，整堂課輕松、活潑，為我們展示了一堂生動有趣的英語課。 青年教師展風采 　　青年教師是學校的新鮮血液，也是學校的主力軍，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為促進新進教師教學業(yè)務能力快速成長，特組織4位青年教師參加成果展示課。四位青年教師認真鉆研教材，精心備課，從課題的選擇、教學環(huán)節(jié)的安排，以及教學方法的靈活使用等方面做了充分的準備，展示了四節(jié)精彩紛呈的教學課，充分展示了我校青年教師課堂教學風采。 　　妙趣橫生，“數(shù)”有精彩。曹智老師執(zhí)教的《人民幣的認識》，創(chuàng)設豐富的教學活動激發(fā)學習興趣，使學生體驗到生活中處處有數(shù)學，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 　　生命因運動精彩，體育讓夢想成長。我運動，我陽光；我運動，我快樂；我運動，我健康。熊玉英老師執(zhí)教的《板鞋競賽》，讓孩子們在游戲中快樂運動、快樂學習，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神。 　　甜美的教學語言，新穎的教學方法，精彩的課堂活動，周永鳳老師執(zhí)教的《At the farm 》，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，體驗英語學習的樂趣，培養(yǎng)學生聽、說、認讀的能力。 　　音樂有血一樣的熾熱，有無以言表的激情；音樂是一種心的訴說，是每個人的歡樂。趙春艷老師執(zhí)教的《什么結籽高又高》，婉轉的歌聲，滿腔的激情，靈活的教學方法，帶來了一場視聽盛宴。 　　這次新進教師成果展示活動讓我們感受到了這些青年教師蓬勃向上的信念和決心，相信她們一定能夠不斷積累教學經驗，努力提高靈活駕馭課堂的能力，迅速成長為我校教師隊伍中的骨干力量！ 優(yōu)質課展示活動 　　4月24日上午，我校優(yōu)質課展示活動在楊校長的講話中拉開了帷幕。楊校長強調教學的最終目標是發(fā)展學生的思維能力，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，教師要在課堂達標的基礎上不斷攀升，要做到學科融合、具備跨學科的教學能力，要教的精彩，學的充分。 　　經過第一輪的達標課評比，部分老師教學風格突出，亮點頗多，被評選為優(yōu)質課參加第二輪的展示活動。在經過反思、取長補短、認真鉆研后，他們又帶來了更精彩的課堂教學活動。 　　語文是華夏民族的血脈，永久滋養(yǎng)著祖祖輩輩的靈魂。周曉寧老師執(zhí)教的《端午粽》，以親切的語言、飽滿的熱情感染了學生，讓孩子們在輕松快樂的氣氛中學習語文，升華情感。 　　語文是資源豐富的寶藏，讓人挖空心思。李麗老師執(zhí)教的《棉花姑娘》，巧妙地聯(lián)系學生的生活經驗，由課內延伸到課外，體現(xiàn)了語文課堂的開放性。 　　有趣的故事，精美的課件，風趣的語言，李玉婷老師執(zhí)教的《人民幣的認識》，根據(jù)低年級學生的思維特點因材施教，培養(yǎng)學生的思維能力和合作意識。 　　淵博的知識，嚴謹?shù)恼n堂，巧妙的設計，羅鳳玉書記執(zhí)教的《日益重要的國際組織》，通過研討、反思，呈現(xiàn)給我們的又是另一番精彩。 　　放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術人生。與美同行，快樂繪畫。鄧智云老師執(zhí)教的《圖畫文章》，將圖畫與文字結合起來，不僅帶來了美的享受，也體現(xiàn)了中華文化的博大精深。 評課活動 　　在評課環(huán)節(jié)，老師們從不同角度評價了每節(jié)課的亮點與不足，并針對學情與教學內容提出了建議。教研是一種學習的過程，讓我們一起學習，共同進步。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。觀摩和研討是一個學習和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思與提高的途徑。本次活動進一步促進了我校課堂教學研究的深入，提高了教師的教育教學水平。在今后的教學道路上，我們將繼續(xù)在實踐中探索，在探索中提高，相互借鑒，共同成長！ 撰稿：周永鳳供圖：趙衛(wèi)廷楊忠祥審核：吳鳳芬佘成梅監(jiān)制：楊家貴