［“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)］運(yùn)動(dòng)促健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)——武都區(qū)葆真小學(xué)二年級(jí)組陽(yáng)光大課間“春曉”器械操比賽活動(dòng)

娟子

為了豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)的凝聚力，構(gòu)建歡樂(lè)和諧載歌載舞的校園文化，4月25日，武都區(qū)葆真小學(xué)二年級(jí)組開(kāi)展了“春曉”器械操大賽。二年級(jí)同學(xué)參加了此次比賽活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任評(píng)委。 賽前準(zhǔn)備比賽花絮 　　隨著音樂(lè)旋律的響起，各班同學(xué)手持器械按先后順序入場(chǎng)展演。所用器械色彩多樣，真是八仙過(guò)海，各顯神通。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們精神抖擻，激情昂揚(yáng)，動(dòng)作整齊劃一。各班同學(xué)以朝氣蓬勃的姿態(tài)把器械與音樂(lè)完美地融合在一起，為我們展示出一場(chǎng)活力四射的器械操！來(lái)吧，讓我們先睹為快，去領(lǐng)略同學(xué)們比賽的風(fēng)采吧！ 　　器械操作為我校德育、美育、體育和心理健康教育的重要組成部分，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的有效手段，是培養(yǎng)學(xué)生活潑向上奮發(fā)有為的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生審美情操的有效手段，也是我校學(xué)生心理調(diào)適的重要手段，能讓學(xué)生更加積極地投入到做體操活動(dòng)中去，讓學(xué)生們?cè)谄餍挡僬故局懈惺苤硇牡目鞓?lè)。 收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 　　雖然平時(shí)老師們的工作很繁忙、辛苦，但參加排練的教師依舊熱情飽滿(mǎn)、毫無(wú)怨言。抓緊一切休息時(shí)間排練，對(duì)動(dòng)作質(zhì)量精益求精，在動(dòng)作難度上敢于挑戰(zhàn)自我，勇于突破，將自己的潛力得到最大化的發(fā)揮，同時(shí)也讓孩子們?cè)谄餍挡僦姓业搅藷o(wú)限的快樂(lè)。 教師風(fēng)采 　　此次器械操大賽，激發(fā)了孩子們鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感，豐富了校園課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)出了良好的班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，真是一舉多得。讓我們繼續(xù)保持一顆積極向上的心，享受韻律之美、運(yùn)動(dòng)之樂(lè)！ END 監(jiān) 制：方強(qiáng) 審核：劉芳 編輯：陳娟