高村小學(xué)——“詩情畫韻，賞心悅目”詩配畫活動

freedom

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，營造濃厚的古詩學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，高村小學(xué)開展了古詩配畫活動，學(xué)生沉浸在詩的海洋，進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化的內(nèi)涵。 　　同學(xué)們?nèi)芜x一首自己學(xué)過的古詩，根據(jù)古詩內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，自己動手配上相應(yīng)的圖畫，把自己體會到的詩的意境、情感變成生動鮮明的圖畫。孩子們用五彩斑斕的畫筆創(chuàng)造出情韻悠長的詩畫世界，達(dá)到了“詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)世界。瞧，孩子們畫的多認(rèn)真！ 　　孩子們沐浴在古典詩詞的芬芳中，感受筆尖流淌的濃濃意蘊(yùn)，他們將一幅幅美麗的詩畫呈現(xiàn)在我們的面前。 畫卷上，輕靈的鳥兒、圓圓的荷葉、美麗的荷花、浩瀚的星空......孩子們用簡單的彩筆，創(chuàng)新演繹耳熟能詳?shù)墓旁娢模m顯稚嫩的繪制手法卻傳達(dá)出他們生動充盈、細(xì)膩溫暖的內(nèi)心世界。 　　一首首詩躍然紙上,如靈動的音符敲擊著孩子們的心靈,轉(zhuǎn)而變成一幅幅頗有意境的畫卷,或濃墨重彩,或清新淡雅,或動靜結(jié)合,或人景相襯,無不訴說著對詩意的追尋,對生活的熱愛。 　　此次活動的開展，不僅讓孩子們真切感受到古典詩詞的獨(dú)特韻味，也讓他們從詩畫藝術(shù)中感悟到傳統(tǒng)文化的博大精深和豐富內(nèi)涵。同時這也是一次探索語文綜合素質(zhì)作業(yè)的實(shí)踐活動，為“雙減”助力增效。