樂陵云課堂鋼琴16班——厲兵秣馬慶五一

凡夫俗子

俗話有——一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 四月春的氣息彌漫在空間，處處可見春花的海洋，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。 春季里的鋼琴16班的學(xué)友們，微醺在鋼琴旁，舉著手機(jī)編纂視頻，為慶五一節(jié)目忙碌著。 顧不得窗外花香鳥語(yǔ)，聚攏在“課上交流群”和“課下交流群”交流，研討慶五一節(jié)目的確定，實(shí)施，視頻合屏…… 經(jīng)過討論確定合唱合奏的曲目是《歡樂頌》。于是，群里熱鬧起來(lái)。 　　先是副班長(zhǎng)飛飛做出范奏 　　班里的學(xué)員們爭(zhēng)先恐后，克服困難學(xué)習(xí)演奏。再把演奏的視頻發(fā)到群里交流探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。 　　班委們各盡其能，為學(xué)員們視頻合屏。 　　這里對(duì)演奏者有著嚴(yán)格的要求——彈琴的節(jié)奏必須統(tǒng)一，彈琴的姿態(tài)也要規(guī)范。 一遍不行來(lái)兩遍，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。 　　合屏要考慮畫面的組成，布局的風(fēng)格，觀賞的效果，諸多因素都在起作用。 　　摳圖，畫中畫各種形式都做嘗試，以求得效果的最佳。 　　畫中畫展示畫面整潔。 　　“千萬(wàn)遍的嘗試，執(zhí)著的追求，素材的不斷豐富”，盡管我們的編輯水平有限，但是合成的視頻終于有了雛形。 　　我們大多是耄耋老人，歌唱不是我們的強(qiáng)項(xiàng)。班長(zhǎng)泉水叮咚制作范唱視頻，幫助大家盡快學(xué)會(huì)《歡樂頌》的演唱。 　　字正腔圓，聲情并茂。 　　合唱很難！尤其是在看不到指揮的情況下，錄制視頻的時(shí)候面對(duì)鏡頭，看不到曲譜。能不能把握好節(jié)奏，控制好速度是能不能順利合屏的關(guān)鍵。于是班委們選擇一位學(xué)員的演唱，作為范唱，供大家模仿。 　　聲聲入耳，爛熟于胸。 　　“說起來(lái)容易，做起來(lái)難”。有一些學(xué)員慢慢達(dá)到要求，合唱視頻做起來(lái)…… 　　一系列的準(zhǔn)備看到效果 　　學(xué)員們不斷的加入，演唱的氣勢(shì)也越來(lái)越強(qiáng)，合唱的視頻也見雛形。 　　老當(dāng)益壯，英姿再現(xiàn)。 　　準(zhǔn)備慶祝五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)目活動(dòng)，在鋼琴16班轟轟烈烈開展起來(lái)，活動(dòng)中好人好事層出不窮。粗略的小結(jié)如下：1/活動(dòng)達(dá)到了鼓舞學(xué)員們參與集體活動(dòng)的熱情的效果?；顒?dòng)中有34人參與，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，還培養(yǎng)了協(xié)調(diào)一致性。2/進(jìn)一步加深了對(duì)鋼琴演奏的理解。選取的曲目演奏方法契合謙老師教學(xué)內(nèi)容，演奏技巧，伴奏類型的運(yùn)用更加熟練。3/增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)班集體榮譽(yù)感。加深了學(xué)員間的情感交流。4/班委之間合作更加順暢。這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)委員姜小紅因?yàn)檠劬κ中g(shù)無(wú)奈退出休息；班長(zhǎng)泉水叮咚后期重感冒，帶病堅(jiān)持。飛飛副班長(zhǎng)和統(tǒng)計(jì)委員東方太極夜以繼日。秀秀班委勇敢頂上……?；突ブ?，一個(gè)信念——做好班級(jí)工作。5/班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛逐步提升，交流研討多了。每周繳納作業(yè)的人數(shù)慢慢提升，漸漸穩(wěn)定。 請(qǐng)看群中的交流微信。 　　相互補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 　　互相激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短 　　交流情況，促進(jìn)和諧 　　互相提醒，力爭(zhēng)規(guī)范 　　各抒己見，追求完美 　　獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，合作共贏 　　數(shù)據(jù)攀升，效果穩(wěn)定 　　制作：平安是福好朋友