<p class="ql-block"> 人勤春來早,閱讀正當時。</p> <p class="ql-block"> 為迎接4月23日第28個世界讀書日,豐富校園生活,積極營造良好的讀書氛圍,勝利第五十九中學五年級部結(jié)合語文教材第二單元的人文主題,開展以“讀古典名著,品百味人生”為主題的經(jīng)典名著閱讀分享系列活動。</p> <p class="ql-block"> 一花一世界,</p><p class="ql-block"> 一書一天地。</p> <p class="ql-block">“觀三國硝煙,</p><p class="ql-block"> 識梁山好漢。</p><p class="ql-block"> 嘆取經(jīng)艱難,</p><p class="ql-block"> 惜紅樓夢斷。”</p><p class="ql-block"> 四大名著承載著無數(shù)文化精華,在浩瀚如煙的古典小說領域中如四座屹立不倒的高山,任滄海桑田如何變幻,其偉岸身姿始終不被湮滅。它們代表了中國古典小說的巔峰,是悠悠中國文學史上燦爛輝煌的一筆。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇蕩氣回腸的千古文章</p><p class="ql-block"> 一曲曲流芳百世的金聲玉振</p><p class="ql-block"> 縱使繁華易逝,哪怕歲月斑駁,</p><p class="ql-block"> 中國名著,依舊是最耀眼的明珠。同學們在活動中一起暢游名著,探尋經(jīng)典故事的文化內(nèi)蘊,感受書籍作為有趣的故事載體,給同學們的生活帶來的無限樂趣!</p> <p class="ql-block"> 在名著閱讀的過程中,孩子們拿起畫筆將自己最喜歡的人物繪制成一幅幅精美的圖畫,將自己心中廣闊的名著世界通過圖畫的形式呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 還有的同學愿意將跌宕起伏的故事情節(jié)用手抄報的形式呈現(xiàn)。一幅幅圖文并茂的手抄報讓人賞心悅目,也讓閱讀古典名著變得更有趣味,充分體現(xiàn)了學生們對經(jīng)典名著的喜愛和欣賞之情。</p> <p class="ql-block"> 走進名著 品評人物,浩瀚的書海中,紛至沓來的各色人物,給同學們留下了深刻的印象。同學們在書的海洋里暢游,瀚海拾貝,也結(jié)識了一個個鮮活的人物。他們將自己的感受訴諸筆端,完成了一篇篇讀后感。</p> <p class="ql-block"> 品讀人物 感受形象。各班圍繞著“我最喜歡的人物形象”開展了分享交流會,同學們興趣盎然,暢所欲言,共品書香!</p> <p class="ql-block"> 一場場班級讀書分享會讓名著中的人物與同學們靠得更近。</p><p class="ql-block"> 足智多謀的諸葛亮,力大無窮的魯智深,見義勇為的哪吒,神通廣大的孫悟空,嫉惡如仇的武松,多愁善感的林黛玉,……一位位個性鮮明的人物在孩子們的口中栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 春風拂面書香來,桃李潤雨花自開。</p> <p class="ql-block"> 閱讀,就如同在春季里播種,只要你不辜負春光,秋天就一定會有收獲。相信本次名著分享系列活動不僅激發(fā)學生閱讀名著的興趣,增強了學生在經(jīng)典誦讀中的參與熱情,也把“悅”讀經(jīng)典帶入學生們知識的殿堂,將古典文學名著的種子播種在孩子們心間,使他們?nèi)玢迮?,書香也將溢滿整個校園。</p>
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