習(xí)筧實(shí)之法，拓開湘之路

開湘中學(xué)方圳凡

<p class="ql-block">　　2023年4月24號(hào)上午，弋陽縣開湘中學(xué)副校長章杰明、德育主任劉詩偉、教導(dǎo)主任鄭宇豪、教導(dǎo)副主任姜龍華與陳瑩、韓米米、吳麗瓊、方圳凡四位老師來到浙江師范大學(xué)附屬杭州筧橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)（簡稱筧實(shí)）參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">　　筧實(shí)校長高瓊與章杰明副校長正愉快地交談中，并表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block">　　筧實(shí)副校長陸建芬為我們介紹了校園建設(shè)及規(guī)劃，其中空中跑道是一個(gè)亮點(diǎn)，大大減少了時(shí)間成本并提高了空間利用。</p> <p class="ql-block">　　跟隨陸副校長的腳步來到博約館，這里為學(xué)生搭建了豐富的展示舞臺(tái)。博約文化節(jié)、戲劇節(jié)、科技節(jié)、博約劇場等都在這里舉辦。</p> <h3>　　圖書閱覽室的陳列設(shè)計(jì)更是讓人賞心悅目，陸副校長說這里全天開放，學(xué)生在閱讀課，或課外活動(dòng)時(shí)間都會(huì)來這里看書。</h3> <h3>　　博約館還有電影放映室、生活技能大賽、才藝作品展示等各式各樣的活動(dòng)，無不讓人感受到校園生活的多姿多彩。</h3> <h3>　　一路走過來，我們發(fā)現(xiàn)連廊的墻壁沒有一處空白的地方，處處都留有學(xué)生的痕跡。比如說有年級(jí)自治管理委員會(huì)反饋欄、光榮榜、心理成長等方面的表現(xiàn)。</h3> <p class="ql-block">　　緊接著，我們伴隨著鈴聲走進(jìn)教學(xué)樓，傳來了學(xué)生們的爭鳴之聲！走近一看，竟沒有一個(gè)孩子是坐在自己位置上的，原來這就是筧實(shí)的“內(nèi)生課堂”。</p> <h3>　　課堂上，所有學(xué)生被分為五組相對而坐。學(xué)生通過教師的“導(dǎo)”，協(xié)商確定小組學(xué)習(xí)任務(wù)，選擇學(xué)習(xí)方式，答疑分工、互相幫扶，并對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示和點(diǎn)評。教師則根據(jù)每組的探究與展示，適度梳理、延伸與拓展。</h3> <p class="ql-block">　　通過“導(dǎo)-助-展-評-研”，整個(gè)過程，學(xué)生為主，教師為輔。改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)習(xí)自覺發(fā)生。</p> <h3>　　班級(jí)文化墻更是讓人眼前一亮、耳目一新。有班名、班規(guī)、班訓(xùn)、班徽、班花、班歌等等。</h3> <h3> 孩子們桌子上還有小組的組名、組規(guī)、組訓(xùn)、組徽、組花、組歌等等。</h3> <h3>　　這就是筧實(shí)最具特色的班組文化建設(shè)。有內(nèi)涵、有系統(tǒng)、不割裂，由班到組，一脈相承。</h3> <h3>　　下面由方楊輝老師為我們具體介紹班組文化建設(shè)。</h3> <h3>　　以及宋寧寧老師為我們介紹點(diǎn)贊式評價(jià)。</h3> <h3>　　我們了解到點(diǎn)贊式評價(jià)，設(shè)立“點(diǎn)贊銀行”的這種創(chuàng)新性評價(jià)體系非常受學(xué)生的喜愛。學(xué)生通過課堂和生活兩方面表現(xiàn)優(yōu)異獲得的點(diǎn)贊卡，再向“點(diǎn)贊銀行”換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品不僅有物質(zhì)上的，還有精神上的，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。</h3> <p class="ql-block"> 經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，我們對“內(nèi)生課堂”有了更深入的了解，在班級(jí)文化建設(shè)和“點(diǎn)贊銀行”上更是受益匪淺。這樣的課堂和創(chuàng)新性的評價(jià)值得我們開湘中學(xué)每一位老師學(xué)習(xí)和借鑒。當(dāng)然好的方法不是生搬硬套，而是要結(jié)合實(shí)際情況、學(xué)情等具體分析。</p><p class="ql-block">　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信我們年輕的開湘中學(xué)在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的道路上，秉承英雄黃開湘“攻堅(jiān)克難，勇爭先鋒”的精神，努力辦成一所讓家長放心，讓社會(huì)滿意的學(xué)校。</p>