??“園”來(lái)有你童趣盎然????

我心依舊

小班組寶貝成長(zhǎng)記 　?? 生活明朗??萬(wàn)物可愛?? 和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照大地！五彩斑斕的幼兒園生活讓小班的寶貝們收獲滿滿，快樂成長(zhǎng)！我們小班年級(jí)組五個(gè)班級(jí)分別從不同主題活動(dòng)展現(xiàn)了孩子們?cè)趫@生活的精彩瞬間！下面就讓我們共同去捕捉幼兒園一日生活中這群小可愛吧?? ???????? 一天又一天，一周又一周??時(shí)間積淀下的是萌寶們的成長(zhǎng)??是與老師美好的回憶和那精彩的幼兒園生活??親愛的孩子們??有沒有覺得時(shí)間過(guò)得太快呢?? 生活常規(guī)篇? ?小一班 　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：環(huán)境是最重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展！ 　　 幼兒教育的黃金法則之一是鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，其潛在的目的是通過(guò)讓幼兒獨(dú)立完成一件事情，培養(yǎng)幼兒的成就感和自豪感。?小一班創(chuàng)設(shè)的自主簽到活動(dòng)不僅能讓孩子們養(yǎng)成記錄自己每一個(gè)上學(xué)日的習(xí)慣，同時(shí)給幼兒園生活也增添一份儀式感，更加培養(yǎng)孩子們的自我管理能力。于是我們的故事從這一刻開始啦?????????????????????????????????。 　　著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做！兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累?！逼鋵?shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，大家都已經(jīng)意識(shí)到了從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活自理能力是多么的重要！?????? 早上來(lái)園我們把自己佩戴的口罩??放到存放盒內(nèi)，做自我管理的小主人！ 　　小一班穿衣服比賽活動(dòng)的開展,激發(fā)了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。孩子們懂得了自己的事情自己做，?? 活動(dòng)既提高了動(dòng)手能力,也享受到了成功的喜悅?? ！大家可不要小瞧這簡(jiǎn)單的穿衣服活動(dòng)，?? 把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單！希望家長(zhǎng)們多鼓勵(lì)小朋友自己的事情自己做，讓他們遇到事情會(huì)說(shuō)："我能行，我自己來(lái)"！?? 　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。自理能力的逐步養(yǎng)成能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性自信心的增強(qiáng)，并為其一生奠定良好的基礎(chǔ)！昌黎縣幼兒園一貫注重幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，從孩子的吃飯，穿衣，睡覺等小事入手，把生活能力的培養(yǎng)寓教于游戲兒歌之中，循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行鍛煉培養(yǎng)。 　“光盤”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。小朋友們將“光盤”兩字牢牢記在心中，銘記節(jié)約糧食是美德，并將此付諸自己的行動(dòng)。 　“愛糧節(jié)糧 ? 反對(duì)浪費(fèi)”。小朋友們和大朋友們都要從我做起，從身邊小事做起，把節(jié)約糧食變成自覺行動(dòng)，從小播下節(jié)儉的美德，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不僅要爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，更要做"光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者！ 　　??小獎(jiǎng)狀大榮譽(yù)?? 有一種情懷，叫“我愛上幼兒園”、有一種榮譽(yù)，叫“我得獎(jiǎng)了”，孩子們堅(jiān)持收獲的是成長(zhǎng)，孩子們笑容收獲的是幸福。小一班特此舉辦“小獎(jiǎng)狀?大榮譽(yù)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)?！?lt;/p> 結(jié)合幼兒平時(shí)表現(xiàn)，授予每個(gè)孩子適合的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們?cè)u(píng)選出“全優(yōu)寶寶”、“聰明寶寶”、“文明禮儀小明星”、“勞動(dòng)小能手”等榮譽(yù)稱號(hào)！ 他們來(lái)嘍！請(qǐng)跟隨我的腳步一起去看看吧?? 　　??閃爍是你們的名片，聰明是最完美的答案，愿你們永遠(yuǎn)是最閃耀那顆星?。 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人！一張獎(jiǎng)狀雖小，可是在你們的人生路上起到了不小的激勵(lì)作用，希望寶貝們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)努力，加油?? 強(qiáng)身健體篇? ?小二班 　　喜愛游戲、熱愛運(yùn)動(dòng)是孩子的天性，豐富多樣的戶外體育活動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉。戶外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然，能夠增強(qiáng)兒童抵抗能力，能滿足孩子好動(dòng)與探究的本性，有利于孩子的身體發(fā)育。下面就請(qǐng)隨著鏡頭一起來(lái)看看小二班寶貝們?cè)趹敉饣顒?dòng)和體育課中的精彩瞬間吧！???? 　　??幼兒園里歡樂多，在陽(yáng)光下，孩子們像歡快的小精靈一樣嬉戲玩耍著，活潑可愛，天真爛漫，臉上的笑容不禁感染著我們身邊的每一個(gè)人。?????? 　　??體育課：直線左右跳??活動(dòng)目標(biāo)： 1.鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。 2.體驗(yàn)游戲的快樂。 　　??體育課：我會(huì)骨碌碌??活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試活動(dòng)身體，初步掌握橫躺滾動(dòng)作，知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法。 2.體驗(yàn)身體活動(dòng)帶來(lái)的快樂。 教育活動(dòng)篇? ?小三班 　　????幼小銜接中的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我們和孩子們一起做好這些準(zhǔn)備，保持對(duì)事物的好奇心，成為真正的學(xué)習(xí)小能手！ 幼小銜接，我們一直在行動(dòng)！??小三班的寶貝們認(rèn)真出色的完成領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，為孩子們點(diǎn)贊！?? ??數(shù)學(xué)《數(shù)字連線小蝸牛》? 興趣是最好的老師，讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識(shí)更重要。 數(shù)字連線不僅讓孩子們加深了對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了孩子們的專注力！ 我們能把數(shù)字按順序連線變成一只大蝸牛呢??，雖然我的動(dòng)作像蝸牛一樣有點(diǎn)慢，別催我呦，我一定會(huì)慢慢的跟上的！ 　　?? 美工《美味的葡萄》?? 小剪刀，輕輕拿，當(dāng)心它的大嘴巴。用的時(shí)候才拿它，走路時(shí)候要放下。 《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中指出:在幼兒園日常生活和游戲中鼓勵(lì)幼兒正確、熟練的使用剪刀等工具，支持幼兒進(jìn)行畫、剪、折、撕、粘拼等各種活動(dòng)，鍛煉幼兒手部小肌肉動(dòng)作。 快來(lái)看我們的小巧手不僅剪刀使用的很熟練，還能拼貼出美味的葡萄呢?? 　??班級(jí)環(huán)境是重要的教育資源，它不僅起到裝飾和美化的作用，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體，成為幼兒學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育手段。 快看我們的小巧手把教室點(diǎn)綴的多美麗?? 　　??在豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)中，幼兒在不斷地、主動(dòng)地操作材料的過(guò)程中獲得信息，積累經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展能力，通過(guò)做做、玩玩、看看、想想等進(jìn)行知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。?? 開心種植篇? 小四班 　　著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)是最好的活教材”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒親自參加探究活動(dòng)，使他們感受探究的過(guò)程和方法”！小四班的孩子們親自體驗(yàn)種植、感受種子發(fā)芽??成長(zhǎng)的過(guò)程，活動(dòng)中孩子們充分享受了種植的快樂！ ??勞動(dòng)實(shí)踐課：種植蘿卜??活動(dòng)目標(biāo)： 1.對(duì)種植活動(dòng)感興趣，樂意參加活動(dòng)。 2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的植物管理方法。 3.培養(yǎng)愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。 種蘿卜咯！第一次種蘿卜，孩子們都充滿了期待，迫不及待的想要?jiǎng)邮址N一種。 　　種植之前先翻翻土，讓土壤更肥沃，適合種子成長(zhǎng)，然后我們?nèi)錾蠄A圓的小小的種子，這小種子真可愛！期待快快發(fā)芽喲?? 　　我們給蘿卜種子澆澆水，喝飽水的蘿卜種子才能快快發(fā)芽喲！ 　　種植任務(wù)完成嘍?讓我們來(lái)勾一勾，畫一畫填寫觀察記錄吧！ 　　又到勞動(dòng)實(shí)踐課了，我們真開心，快去看看我們種的蘿卜長(zhǎng)什么樣了？哇，好神奇?。⌒√}卜長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，形狀像心?形，真可愛，我喜歡我種的蘿卜！ 　　又有新的發(fā)現(xiàn)，蘿卜長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)綠綠的葉子，我們來(lái)數(shù)一數(shù)長(zhǎng)了幾片呢？今天的任務(wù)要給蘿卜除草??，讓蘿卜長(zhǎng)的又大又漂亮！快來(lái)幫助它們吧！?? 　　在孩子們的細(xì)心照顧下，小蘿卜會(huì)怎樣長(zhǎng)大呢？讓我們來(lái)期待一下吧！?? 大自然是孩子們最廣闊的教室，能賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。種植活動(dòng)不僅是讓孩子們體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦和親手栽培的滿足，更是幼兒觀察、探索的沃土，它為幼兒提供了天天接觸、長(zhǎng)期觀察、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，并讓幼兒在觀察探索中獲得知識(shí)，體驗(yàn)快樂，使幼兒的生活與學(xué)習(xí)變得更加豐富有趣！ 　　今天的小魚??看我們來(lái)了，非常高興，都跑到前面想讓我們喂喂它們，那么我們來(lái)喂飽它們吧！觀察一下它們是怎樣吃魚食的？?? 科學(xué)探索篇? ?小五班 　　《綱要》指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。在幼兒園里，我們應(yīng)該保護(hù)好幼兒的好奇心,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)常識(shí)的興趣，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)不斷地對(duì)科學(xué)常識(shí)進(jìn)行循序漸進(jìn)的探究。為此我園開展了多節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，用來(lái)滿足孩子們的求知欲、培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索精神。 小五班寶貝們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課堂盛宴！ 　　小朋友們一起制作科學(xué)風(fēng)暴啦！通過(guò)制作與觀察我們了解了: 1.晃動(dòng)瓶子中的水可以形成漩渦風(fēng)暴。 2.形成漩渦風(fēng)暴后瓶子里的水更容易流下。 寶貝們一起感受科學(xué)的神奇！ 　　快瞧！有趣的人體導(dǎo)電燈，讓寶貝們認(rèn)識(shí)導(dǎo)電和不導(dǎo)電的材料，了解用電安全。 　　好玩的不倒翁，讓孩子們了解物體的重心，探索不倒翁的重心特點(diǎn)。 　　寶貝們我們一起制作明輪船吧！孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解到明輪船是靠各種動(dòng)力帶動(dòng)明輪轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生推進(jìn)力，從而推動(dòng)船只前進(jìn)。 　　小朋友們我們一起制作昆蟲捉迷藏吧！通過(guò)制作我們了解了昆蟲的身體結(jié)構(gòu)并能認(rèn)識(shí)不同種類的昆蟲。 家園共育篇 遇見，是故事的開始??相處，是溫暖的篇章??陪伴，是簡(jiǎn)單的告白??成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)??讓我們來(lái)一場(chǎng)愛的相遇吧??以愛之名，幸福相約?? 　帶著激情，帶著信心，也帶著感動(dòng)，昌黎縣幼兒園迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)架起家園溝通的橋梁，更好的促進(jìn)家園共育，營(yíng)造了溫馨和諧的教育環(huán)境！ ?? 家長(zhǎng)會(huì)上，小班年級(jí)組各班老師介紹了本班級(jí)的基本情況，重點(diǎn)與家長(zhǎng)交流了幼兒在園一日生活流程、幼兒園課程活動(dòng)安排，就家園共育等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的教育建議和家園配合要點(diǎn)。 我們期待孩子，擁有美好的品質(zhì)；我們期待孩子，所處的時(shí)代比我們更好；那就讓我們從自己做起，同心、同行，未來(lái)定可期！讓我們共同為孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)保駕護(hù)航！?????? 教育理念分享篇 小班年級(jí)組各班新學(xué)期班規(guī)???? 　教育的最終目的就是孩子可以獨(dú)立地生活，保護(hù)者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題，應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺(tái)階，不自己上一個(gè)臺(tái)階，就無(wú)法學(xué)會(huì)那個(gè)階段的東西。 　我們簇?fù)碓谟變簣@溫暖的??懷抱里，心中的喜悅不言而喻。成長(zhǎng)的道路上??，寶貝們會(huì)越來(lái)越棒??，越來(lái)越精彩??，越來(lái)越快樂??，越來(lái)越獨(dú)立??！ 　　??時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開?? 你們是老師發(fā)現(xiàn)的小寶藏 遇見時(shí)，歡喜不已?? 炫耀時(shí)，格外驕傲?? 在平淡的生活里老師會(huì)用心做好關(guān)于你們的每一件事。讓我們一起向著一切美好的事物努力奔跑！本期的美篇分享到此結(jié)束啦，感謝大家的翻閱。