春風(fēng)送暖，督學(xué)引領(lǐng)-記通遼市責(zé)任督學(xué)蒞臨庫(kù)倫旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)督導(dǎo)檢查

銀花

萬(wàn)物隨春醒，美好自此生。2023年4月24日上午，通遼市責(zé)任督學(xué)吉日木圖老師、旗教育體局督導(dǎo)室烏恩老師蒞臨庫(kù)倫旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)工作。重點(diǎn)督導(dǎo)查看資料、隨堂聽課、實(shí)地調(diào)研、聽取匯報(bào)等。吉日木圖督學(xué)對(duì)學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策及勞動(dòng)教育課和心理健康課等課程落實(shí)情況給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)檔案材料齊全；有效開展校本教研；課程計(jì)劃執(zhí)行到位。 首先查閱“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策及勞動(dòng)教育和心理健康課等課程落實(shí)情況相關(guān) 　　其次兩位老師深入課堂聽取青年教師馮桂彬的勞動(dòng)教育課—《疊襪子》 隨后召開交流研討會(huì)： 1.講課教師馮桂彬進(jìn)行說(shuō)課。 2.結(jié)合馮老師的課堂教學(xué)，匯報(bào)我校教育教學(xué)管理方面。 3.責(zé)任督學(xué)吉日木圖老師給予本節(jié)課高度的評(píng)價(jià)并充分肯定學(xué)校校本教研展開情況。 4.對(duì)學(xué)校心理健康教育、勞動(dòng)教育多樣化等方面提出寶貴的意見和建議。 　　此次督導(dǎo)檢查，是對(duì)學(xué)校工作的又一次有效督導(dǎo)和指引。我校將進(jìn)一步做好學(xué)校教育教學(xué)管理，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。