舒馨幼兒園——科學(xué)課??

蒙特梭利——慧慧??老師呀

活動(dòng)目標(biāo)1.知道小瓢蟲(chóng)??能夠向上??爬是因?yàn)槟Σ亮Α?lt;/p>2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)鍛煉幼兒手??眼??協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力！ 身體圓圓像面包，頭上一對(duì)小觸角，身上還有七顆星，會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。——七星瓢蟲(chóng)??那么今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)于摩擦力的——《小瓢蟲(chóng)??爬爬爬》 請(qǐng)小朋友們伸出出雙手??，手心對(duì)在一起搓動(dòng)，你有什么感覺(jué)？有小朋友說(shuō)感覺(jué)兩手熱熱的，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槟Σ辽鸁?? 　　我們生活的方方面面都離不開(kāi)摩擦，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)???? 接下來(lái)進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)一、《毛巾拔河》 將兩塊毛巾重疊一部分，然后將重疊的部分折成波浪狀，接著請(qǐng)一個(gè)小朋友握住重疊的地方，另外兩個(gè)小朋友試圖拉開(kāi)兩塊毛巾進(jìn)行拔河，可以將毛巾拉開(kāi)嗎？ 小實(shí)驗(yàn)二、《拉不開(kāi)的書(shū)??》將兩本書(shū)的每一頁(yè)依次疊放起來(lái)，直至每一頁(yè)全部疊放好，然后試著拉開(kāi)兩本書(shū)，容易拉開(kāi)嗎？ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:毛巾和書(shū)??都很難拉開(kāi)，原因都在于摩擦力。兩本書(shū)每一頁(yè)相互疊加，這樣形成巨大的摩擦阻力，書(shū)很難被拉開(kāi)。 接下來(lái)我們正式開(kāi)始了我們的今天實(shí)驗(yàn)——《小瓢蟲(chóng)??爬爬爬》將夾子夾在窗簾上，雙手輪番拉動(dòng)棉線小瓢蟲(chóng)有了怎樣的變化呢？ 小瓢蟲(chóng)??能沿著棉線向上爬是因?yàn)槲芎兔蘧€之間的摩擦。輪番拉動(dòng)棉線時(shí)，被拉到的棉線會(huì)在吸管里滑動(dòng)，沒(méi)有被拉到的棉線會(huì)被吸管固定住。重復(fù)這種動(dòng)作，小瓢蟲(chóng)就會(huì)一步一步向上爬。 這節(jié)課我們就上到這里小朋友們課后可以想想如何讓小瓢蟲(chóng)??反著爬？小朋友們?cè)僖?jiàn)????